美国约翰·肯尼迪纪念高中来访天山国际部开展交流活动

近日，来自美国西雅图约翰·肯尼迪纪念高中的校长Mr. Mohs一行到访济南天山实验学校国际部，双方围绕学校办学情况、课程设置及学生发展等内容进行了交流。

在座谈中，来访校长Mr. Mohs首先分享了对学校的初步印象。他表示，校园环境与办学规模给他留下了非常好的印象，尤其是在课程设置与学生活动方面，呈现出清晰的结构与多元的路径。 随后，他介绍了约翰·肯尼迪纪念高中的基本情况。双方还就课程分层设置、日常作息安排及学生支持体系等方面进行了交流。

在交流过程中，国际部学生围绕课程选择、校园生活及大学申请等问题进行了提问。现场交流气氛自然流畅，同学们以英文大方地进行表达，思路清晰，提问具体。Mr. Mohs也始终耐心回应，与学生进行充分互动，不时结合具体案例进行说明，现场氛围轻松而专注。

针对学生关注的大学申请问题，他介绍了学校配备的升学指导体系，包括选校建议、文书指导等支持。同时他也提到，在大学申请过程中，除学业成绩外，学生的兴趣方向、参与经历及个人表达同样重要。 关于国际学生发展，他认为，明确学习目标以及具备适应新环境的能力，是顺利完成海外学习的重要基础。

座谈结束后，Mr. Mohs在国际部学生的陪同下参观了天山校园。国际部学生以英文介绍校园环境及学习生活情况，交流自然流畅，进一步加深了相互了解。

随后，来访嘉宾参与了由学生组织的传统文化体验活动，包括茶艺展示、传统舞蹈、书法及水拓画等项目。活动过程中，相关项目均由国际部学生自主介绍与引导，从流程讲解到细节呈现衔接自然，表达清晰。在互动环节中，学生能够结合文化背景进行简要说明，并与来访嘉宾进行交流，使体验过程更加完整而具体，Mr. Mohs对此表现出浓厚的兴趣，边观摩边与学生交流互动，并参与部分体验环节，现场氛围轻松而自然。

本次来访活动，为双方搭建了沟通与了解的平台，也在交流中进一步拓展了学生的国际视野。长期以来，济南天山实验学校国际部持续开展与海外学校的多元交流，通过来访互访、面对面交流等形式，让学生在真实语境中参与沟通，在实践中逐步建立跨文化理解能力。此类交流的常态化开展，使学生得以更早接触国际教育环境，在不断的体验与互动中形成更为开阔的发展视角。