潍坊市临朐县多维度激活青少年法治教育新模式

摒弃传统“念条文、划重点”的教学方式，将法律知识、道德规范与生活实际深度融合，让青少年法治教育“活”起来。近年来，潍坊市临朐县依托该县中小学生综合实践学校，结合学生年龄特点和认知规律，设计情景教学、案例辨析、小组研讨等互动环节，多部门、沉浸式开展青少年法治教育，取得了明显成效。

德法并育，打造复合型师资队伍。“抓好青少年法治教育，教师是关键，先后组织开展‘法治+德育’教学竞赛、课程升级评比等活动358次，有力提升了在校教师法治素养和教学能力。”临朐县教体局负责人魏立明介绍说。在深入实施新时代立德树人工程中，临朐县还整合公共法律服务资源，先后从政府部门、律师事务所、志愿者协会等单位精选政治意识强、教育情怀深、法律思维新的业务骨干，组建100名“法治人才库”，聘请担任法治副校长、法治辅导员，深度参与学校法律事务，充实和壮大了全县法治教师工作力量。

阵地赋能，强化沉浸式法治体验。坚持政法、司法、教体、关工委等多部门联动，精心打造以法治文化馆、反邪教警示教育馆为主的“六馆两区”法治文化综合教育实景体验阵地，内设宪法、法治进程、未成年人保护等主题教育区，利用智能屏、激光投影等多媒体设备，融入VR体验等先进技术，打破传统场馆“静态展示”的局限，让法治知识可看、可触、可互动。临朐县中小学生综合实践学校负责人常庆阳在汇总相关数据时说，“我们学校是山东省法治宣传教育示范基地，截至目前，全县共有12018名青少年学生来馆研学打卡，已成为青少年法治教育学习的重要空间。”同时，临朐县还发挥全国文化强县、沂蒙革命老区的优势，健全教育资源共享协同机制，将法治教育与红色研学、文化研学一体融合，组织学生走进临朐县最早基层党组织纪念馆、淌水崖水库纪念馆等场所，在传承红色基因、弘扬优秀传统文化的同时，进一步强化了青少年法治意识和责任担当。

知行合一，拓宽法治教育新边界。坚持以“法治+实践”为核心，整合30多个综合实践活动室资源，设计多元化研学课程，将法治教育与劳动实践、科学实践、自救互救、校园文化共同铸魂育人。“比如在木工、金工体验室，学生可以树立‘诚实守信、合规操作’的法治理念；在自救互救室，学生可结合交通安全、消防安全等法律知识开展应急演练，让学生在掌握自救技能，明确自身在安全防护中的法律责任”，常庆阳继续介绍说，“在情景剧教学室，学生可选取校园欺凌、同学财物失窃、网络电信诈骗等贴近日常生活的真实案例，通过‘角色扮演+实战演练’的模式，让学生在角色扮演中掌握法律知识，分享法治观念，学会用法律武器保护自己”。

（临朐政法）