高新区校园开放月：体验了一天校园生活后，这位转学生家长这样说

每年4月，是济南高新区“校园开放月”。这项已连续开展六年的品牌活动，早已成为深化家校社协同育人的坚实纽带。六年探索，活动不断迭代升级，从单向展示走向双向奔赴，乃至多向互动。更难能可贵的是，在这短短一个月里，家长们走进的是真实的校园，触摸的是真实的教育。一扇校门，让隔阂悄然消融，让理解与信任生根发芽。

一起听听高新区正丰初级中学学生家长的感悟。

前几日，我怀着好奇与期待，走进了高新区海川教育集团正丰初级中学。坦白说，这次观摩彻底颠覆了我对高新教育的印象，心中满是惊艳与感慨。

选择高新只为更好的成长陪伴

因为家庭迁居到高新区，孩子的教育问题成了我最牵挂的事。我开始四处打听高新区的学校，心里只有一个念头：找一所既能延续孩子学习热情，又能给他全新成长养分的校园。

正是在这样的寻觅中，正丰中学走进了我的视野。它既有海川教育集团的雄厚实力，又有公办学校的稳定保障，再加上老师们展现出的专业教研能力，让我心生向往。于是，我主动申请了这次观摩机会，想亲眼看看这所学校到底怎么样。

校园细节里的教育温度

踏进正丰中学校门的那一刻，我的第一感受是——舒适与专业并存，这里处处透着鲜活的生命力。

经纬广场上，“祖国高于一切，才华贡献世界”的办学理念，配着春日里舒展的绿植，庄重又不失朝气；走廊里陈列着学生的非遗手作、学科错题精品展，没有刻意布置的痕迹，反而处处流露出对学生个性的尊重。作为一个转学生的家长，看到正丰在空间利用和育人细节上花了这么多心思，真的让我眼前一亮。

教学理念与实践的硬核实力

观摩课堂后，我才真正理解“海川教育集团赋能”的分量。正丰中学的“导学用大课堂”，让我看到了一种更有活力的教学模式：语文课上，老师用配乐朗诵加情境演绎的方式，带孩子们品读苏轼；数学课上，用生活中的温度计讲解数轴概念；英语课的情景模拟教学，更是让孩子们抢着参与。

这种“学用结合、趣味赋能”的教学方式，正是正丰中学高质量教学的生动缩影。

更让我感动的是学校对孩子全面发展的用心。每周四的“正丰杏坛·育见未来”活动，老师们深耕教学、思维碰撞的样子，让我看到了这支师资团队的专业与热爱；非遗公益课堂、社团成果展等活动，给了孩子探索兴趣的广阔平台。正丰中学注重的，不只是分数，更是综合素养——这正是我希望孩子能接触到的成长养分。

家校协同的温暖氛围

作为一个转学生的家长，我曾担心孩子能不能适应新学校，家校沟通会不会有隔阂。但在正丰中学的开放月活动中，这份顾虑彻底打消了。

学校不仅主动邀请家长走进课堂、参与教研，还定期开展家庭教育讲座，搭建起了“学校主导、家庭参与、社区支持”的协同育人体系。当我看到老师耐心解答家长关于孩子学习习惯、心理状态的各种疑问，看到学校与社区携手开展亲子公益活动时，我深深感受到，这里的教育，不是学校的“独角戏”，而是家校同心的“协奏曲”。这种开放、包容的家校氛围，既传承了传统教育的温度，又多了一份高新特有的活力与创新。

庆幸遇见，未来可期

这次观摩，对我这个转学生家长来说，不只是一次校园探访，更是一场教育理念的刷新。

我庆幸，在迁居高新区后，能遇见正丰中学这样一所既有教育本真、又具创新活力的学校。它没有让我失望，反而以独特的育人模式和温暖的校园氛围，成了孩子成长路上的新惊喜。

我相信，在海川教育集团的赋能下，正丰中学会继续深耕教育沃土，守护每一位学子的成长。而作为家长，我对孩子的未来，也多了几分踏实的信心。