20万册图书“漂流”，“蘭书柜”点亮两万兰山乡村孩子阅读梦

4月21日，临沂首个春假结束，孩子们重返校园。在兰山区半程镇孙沟小学，一捆捆新到的课外图书在教学楼大厅摞成小山。书本新旧不一，贴着各式手写的寄语纸。

“愿这些书陪你看见更大的世界。”近半个月来，由共青团兰山区委，联合兰山区青年志愿者协会等多家志愿服务组织共同发起的“蘭书柜”图书漂流活动，募集到20多万册图书，分头送达当地20所乡村小学。

一份最好的礼物送往乡村小学

书送到的那一天，孙沟小学教学楼前排起了长队。六年级一班的孟祥艺站在队伍里，眼神不住扫过一摞摞书脊上的书名。不等货车卸完货，她就在心里盘算起，自己接下来要看哪些书。

这批1.5万册图书，是由临沂城区的金盾小学师生捐助。在这次图书漂流活动中，金盾小学与“蘭书柜”孙沟小学结对，师生们从自家书架上挑出最心爱的书，在扉页上写下赠言，或夹上自己画的卡片，作为送给素未谋面同学的“礼物”。

孟祥艺从幼儿园起就喜欢看书。但刚读小学时，学校里没设置专门的阅览室，只在教室内布置了图书角。受制于资源有限，图书角的书架上，不少图书长久得不到更新。

“阅读对低年级学生来说是了解世界、打开心灵之窗的高效途径。”2021年，孙沟小学负责人王淑萍刚调来时，在感慨该校成绩稳居前列、老师团结的同时，观察到这里的孩子偏内向，见到生人不好意思打招呼。她开始思考与城区学校相比，乡村小学学生的成长需求有何差异，该如何帮他们找回孩童该有的自信与阳光。

在孙沟小学蘭书柜，孩子们正在上阅读课。

与学校教职工广泛讨论以及咨询教育专家之后，王淑萍得到了答案：除了创造更好的学习环境，搭建更多展示平台，最重要的是充盈孩子们的内心世界。

与此同时，教育家杂志中一篇关于启蒙乡村孩子创造力和想象力的文章，引起了共青团兰山区委的关注与讨论。

“其中有句话是‘被精心呵护的奇思妙想，带来无限的爱和希望’，我们也想为乡村孩子做点事情。”共青团兰山区委书记狄炳辰介绍，经过半年的走访调研，他们发现乡村小学的阅读环境难以激起学生的阅读兴趣。

于是，从改造一间阅览室开始，让孩子们爱上图书室，爱上图书室里的书，最终爱上阅读的“蘭书柜”项目就此萌芽。

2022年春节假期，孙沟小学“蘭书柜”落地。过完寒假开学时，孟祥艺发现他们学校一楼的一间教室彻底变样，重新粉刷的墙面，映衬着一排原木色的书架，阳光从窗户斜照进来，落在满架的新书上。绘本、科普、名著、漫画，比她期望的还要多、还要好。

孟祥艺说，那是她记忆里最好的一份开学“礼物”。

一笔“细账”算清侧重点

建一间阅览室，从来不是买几个书架、摆几本书那么简单。真要动手时，每一步都是“细账”。

狄炳辰说，兰山区70所乡村小学，能纳入蘭书柜项目的学校，需要生源有一定规模且保持稳定，具备改造基础。一轮轮筛选下来，最终选定20所村小，其中学生人数最少的义堂镇屠苏小学，虽不足200人，但考虑到孩子对阅读的渴望，也给配了一间。

学校定下来，钱从哪来、怎么花，又是一道难题。

“资金大部分来自社会爱心组织和爱心人士捐赠。一间蘭书柜的筹款五到六万元，起初60%都投在了硬件上。”作为公益组织，中国狮子联会繁星服务队创队队长厉彦辰，自蘭书柜立项之初便参与其中，主要负责阅读室改造和图书捐赠，在建设过程中踩过一些“坑”，其中一间施工甚至全部推倒重来。

每一笔社会爱心凝聚的资金，都必须用在刀刃上，这是蘭书柜团队的共识。在不断复盘总结中，他们重新思考装修与图书的占比。“好的阅读环境是吸引力，但更重要的是为孩子提供充足的优质图书。”厉彦辰说，在确保硬件达标的前提下，他们将资金使用重心转向图书配置。

从改造一间阅览室开始，让孩子们爱上图书室，爱上图书室里的书，最终爱上阅读。

蘭书柜里每一处都透着“细功夫”。桌椅高度、坐垫软硬、护眼灯色温，每个细节都反复比较。书单则由北京师范大学研究生团队把关，低年级多配绘本，并放置在书柜低层，高年级则侧重文学和科普，让每个走进阅览室的孩子都能便捷地找到自己想看的书本。

从2021年第一批三间蘭书柜在李官镇落地，5年间先后有30多家爱心企业、一万余名热心人士，筹集了130多万元善款。23间蘭书柜在22所乡村学校建成，其中还包括两所中学，近3000平方米的旧教室、旧阅览室变了模样，近7万册图书陆续上架，两万多个孩子从此有了属于自己的阅读空间。

“书屋建好只是第一步。硬件到位了，软件跟不上，书迟早还会落灰。”考虑到这一点，团区委又联合教体局，引导学校用好兰蘭书柜，专门开设阅读课、举办阅读活动，激发孩子阅读兴趣，同时还配套建立了蘭书柜志愿服务团队。

兰山区青年志愿者协会志愿者武钰晓，经常带领团队进校园，作为补充力量，根据学校需求举办形式多样的阅读活动。每次上课前，学校老师会提前沟通孩子们的情况。上课时，他们用耐心和风趣的聊天式讲解，穿插着趣味互动，带着孩子们共读一本书，分享阅读中的收获，并通过排练绘本剧的方式，学习法律、科普、安全自护等知识。

“孩子们先喜欢上这段时光，才会喜欢上书里的世界。”武自豪说。

一滴水花激起满池涟漪

开设在一楼的蘭书柜，如今是孟祥艺在学校里最喜欢待的地方。除了每周一下午第二节的固定阅读课，只要有空闲时间，她就会钻进蘭书柜。

在这里，孟祥艺遇见了最喜欢的《昆虫记》。“书里讲了许多的昆虫秘密，萤火虫其实是食肉动物，蚂蚁是大力士，能举起比自己重很多倍的东西。”通过书本，她深深着迷于大自然的神奇。

蘭书柜是孩子们在学校最喜欢去的地方。

4年间，王淑萍看着阅读的种子在孟祥艺身上一点点发芽开花。“从前她并不自信，三年级以后，在学校组织的阅读活动中多次登台展示，慢慢变得从容，即使面对百来号人也毫不怯场。”王淑萍说，就像一滴水花激起满池涟漪，内心和气质的改变不止在一位学生身上，蘭书柜建成后学生们的精气神都有变化。

细微的变化，家长们也切身感受到。在许多乡村小学面临撤并、生源缩减局面的情况下，孙沟小学依旧保持着相对平稳的学生规模，2025年新生规模还突破了100名。有家长特意把孩子转过来，正是看中该校有形式丰富的课余活动，孩子在这里变得开朗向上。

2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，并把青少年群体作为全民阅读的重点对象。就像乡村学生的内心世界在阅读中不断丰富，蘭书柜也在迭代升级。

今年初，团区委再次对蘭书柜进行回访调研，了解到辖区乡村小学课外图书更新滞后，还存在缺口，而城区许多家庭都有闲置课外书，一场图书漂流计划应运而生。

学校走廊上，展示着孩子们自己制作的读书卡、手抄报等。

图书募捐从学校、社会、机关等多个领域同步展开。兰山城区30所学校主动报名，结对蘭书柜乡村学校。4月2日，城区的温凉河路小学率先启动，1876名少先队员捐出图书8000余册，平均每人捐4本。

城区学校的老师和志愿者还带着学生，亲手把书送到蘭书柜学校，两边的孩子围坐一起，分享阅读心得。仅用半月的时间，超20万册图书带着爱意在兰山城乡之间流动。

新到的1.5万册图书，让王淑萍欣喜之余又要忙碌一阵子。她打算先让孩子们自己挑选喜欢的，人均至少十册；剩下的，在学校各个角落打造小书柜，让孩子随时随地都能阅读。

“如果我有个院子，我会种出菜来吃，但是无论如何，我会留出一小块地，用来种花。蘭书柜就是那片‘花’。”在参与蘭书柜项目的过程中，每个人都相信，一定会有意想不到的美好瞬间，在这片“花园”里悄然发生。

大众新闻·齐鲁壹点 高松 刘峻豪 通讯员 王心悦 高静