郯城县小埠岭中学：雅正润心 赋能成长——“岭上花开”班主任成长工作坊心理健康专题讲座

为深入贯彻落实立德树人根本任务，关注班主任心理健康素养提升，增强班主任在学生心理疏导、情绪管理、危机识别等方面的专业能力，推动班主任队伍专业化发展，近日，郯城县小埠岭中学举办“岭上花开”班主任成长工作坊心理健康专题讲座。泉源中学、杨集中学、县历史名师工作室的教干教师代表参加了活动。本次讲座特邀郯城县少先队总辅导员、心理健康教育专家徐英老师授课。

开幕启新 聘任赋能

小埠岭中学党支部副书记主持开幕，对徐总辅及参会教师表示热烈的欢迎与衷心的感谢。明确此次专题讲座旨在依托名师引领，破解班主任工作中的痛点、难点问题，助力班主任成长工作坊成员更新教育理念、优化工作方法、提升专业能力，打造一支高素质、专业化、创新型的班主任队伍，为学校德育工作高质量发展注入强劲动力。

自强不息 厚德载物—做新时代幸福的班主任

徐总辅以《自强不息 厚德载物——做新时代的幸福班主任》为题，以自己的亲身经历，用幽默风趣的语言、真实鲜活的案例，道出了班主任工作的不易和非凡的价值。她还分享了从“被迫从教”到“热爱教育”的成长历程，瞬间拉近了与在场教师的距离。针对班主任日常工作琐碎、压力大、幸福感缺失等痛点，结合心理学知识，深刻阐释了“幸福是一种可培养、可选择的能力”，引导教师转变心态，用积极心理看待工作、感知幸福，做一名新时代的幸福班主任。讲座现场氛围热烈，参会教师认真聆听、仔细记录，积极与徐总辅互动交流。

游戏测试 “拿捏”心理

徐总辅通过一个神奇的心理测试，快速拉近了与现场教师的距离，气氛活跃，老师们聚精会神，连连称赞。

通过趣味互动，教师们切身感受“能力有层次、接受有快慢”，进而学会换位思考，真正理解学生学习中的困难与不易。同时，细致讲解了师生沟通、家校沟通的技巧与原则，强调沟通要摒弃批评指责，立足学生心理需求，用真诚与尊重构建和谐关系。

徐总辅倡议工作坊的成员们做有“仁爱之心”的幸福班主任。整场培训干货满满、氛围轻松，既有理论高度，又有实践温度，没有枯燥的说教，全是接地气的经验与方法。在场教师认真聆听、积极互动，纷纷表示深受启发、受益匪浅。

总结提升 逐梦前行

最后，高书记为本次讲座做总结。他分享了自己的感受与见解，本次讲座为班级教学工作提供了新的能量，他号召位班主任能将今天学到的经验、感悟到的智慧，内化于心、外化于行。

此次专题培训，不仅为班主任们搭建了学习交流、提升自我的平台，更缓解了班主任的职业焦虑，帮助教师们找到了提升职业幸福感的路径与方法。未来，“岭上花开”班主任成长工作坊将持续深化班主任队伍建设，引导成员们怀揣教育初心，坚守仁爱之心，在教书育人的道路上砥砺前行，做幸福的班主任，育新时代好少年，全力推动学校教育教学工作高质量发展。（通讯员 高贵成）