从“头雁领航”到“家家书香”，泰山区让书香成为校园与家庭的最美底色

近年来，泰安市泰山区立足区域实际，坚持顶层设计与基层创新双向发力，打破传统语文学科边界，推行“全学科阅读”，营造沉浸式阅读生态，创新“阅读+”融合育人路径，构建“干部教师引领－家长陪伴－学生践行”的阅读育人闭环，全区教育系统形成了“校校有特色、班班有书声、家家飘书香”的生动局面。

干部教师引领：示范先行，以读赋能

定期开展“干部读书分享会”“校长共读”等活动，围绕教育管理、经典名著、人文社科等书目交流心得、碰撞思想，学校干部深入年级、班级担任“阅读导师”，与师生共读共研，以“头雁效应”激发“群雁活力”，实现管理干部学管理、懂管理、会管理；创新开展“我来读书给你听”教师视频读书接龙活动，教师以声音为媒，从《小巴掌童话》的童真到《呼兰河传》的深情，各年级部根据学生年龄特点选定专属书单，每位教师化身“朗读者”，用读书声唤醒学生的一天；各学科教研组定期开展阅读教学专题教研，每周安排阅读指导课，帮助学生掌握精读、略读等科学方法。

亲子共读：家校携手，涵养家风

积极推动亲子阅读，让书香从校园延伸至家庭。举办家校亲子书法大赛，以书写古诗词为纽带促进家校协同、传承优良家风；启动“诵读在我家，书香润家风”亲子阅读活动，按照低、中、高学段分层引导：低年级诵读《三字经》，中年级研读《朱子家训》、经典诗词，高年级深入品读《曾国藩家书》；倡导家庭共同制定每日阅读计划、打造家庭图书角，征集展播亲子诵读视频；邀请家长走进校园化身“故事讲述者”，为孩子们带来精彩绘本讲解，让阅读连接课堂与生活、学校与家庭，使优良家风在书香中代代相传。

学生活动：多彩阅读，浸润成长

持续优化校园阅读环境，加强图书馆、开放式阅读区等阵地建设，为学生阅读提供充足保障；依托校园文学社团，引导学生将阅读积累转化为写作实践，实现读与写的双向提升；创新阅读展现形式，通过课本剧编排演绎、经典诵读、读书演讲、历史故事分享、班级读书交流等特色活动，让学生在沉浸式参与中深度感悟阅读魅力、体会阅读乐趣；将阅读与社会实践紧密结合，组织学生走进社区，开展“小小传承人”主题实践活动，同学们在摄影展中“阅读”家乡从老街巷到现代化社区的蝶变历程，参与全民阅读分享会，用稚嫩声音讲述“老城故事”，在校社联动中厚植家乡情怀。

下一步，泰山区将常态化开展阅读主题教育，引导广大干部教师、家长和学生爱读书、读好书、善读书，把阅读的收获转化为成长的动力，让书香浸润泰山脚下的每一个校园、每一个家庭，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久的文化力量。

（大众新闻记者 曹儒峰）