滨州：沾化区第三实验幼儿园让“悦”成为童年最亮的底色

走进滨州市沾化区第三实验幼儿园，会被走廊彩绘墙上的“悦宝涂涂乐”创意工坊所吸引，孩子们踮着脚尖、握着画笔，一笔一画描绘着心中的美好世界；而户外操场上，清脆的笑声、欢快的奔跑声此起彼伏，汇成一曲充满童真的成长乐章。

以悦润心，用温暖守护心灵成长

“每一个宝贝都是独一无二的小天使，他们带着各自的光芒来到我们身边，我们要做的就是发现并呵护这份光芒。”幼儿园彩绘墙上的园长寄语，是全园教职工不变的教育初心。

在这里，教育的温度藏在每一个细微的瞬间：清晨入园，老师蹲下身的温柔拥抱、一句亲切的“宝贝早上好”，瞬间消解孩子的分离焦虑。日常相处中，教师耐心倾听孩子的心声，及时回应每一次情绪表达。

“幼儿园深耕‘悦心教育’，常态化开展情绪管理主题活动。幼儿园开设了‘情绪小怪兽’课堂，孩子们用彩笔描绘开心、难过、生气等不同情绪，在绘本共读、情景扮演中，学会表达情绪、接纳自我。”园长王守良说。

“孩子以前性格内向，不爱说话，现在每天都开开心心，回家还会主动和我们分享幼儿园的趣事。” 大一班家长欣慰地说道。

悦趣启智，让成长充满探索快乐

“玩中学、学中乐”，是幼儿园践行“悦享成长”理念的生动实践。幼儿园摒弃枯燥说教，将知识学习、能力培养融入趣味游戏，打造多元成长空间，让孩子们在自由探索中启迪智慧、收获成长。

创意手工坊里，彩纸、黏土、废旧材料在孩子们手中变身，变成可爱的小动物、漂亮的小城堡；科学探索区，“小小科学家”们动手做实验，探索水的浮力、颜色的奥秘，在好奇与惊喜中感知科学魅力；绘本阅读区，老师温柔讲述经典故事，孩子们沉浸其中，在文字与画面里感受美好、滋养心灵。

户外更是孩子们的快乐天地。幼儿园打造搭建乐园、民间传统游戏区、自然观察角等多元场地，跳房子、接力跑等活动精彩纷呈。孩子们在奔跑嬉戏中释放天性，在合作游戏中学会分享，在自主探索中锻炼能力，真正实现“在快乐中学习，在探索中成长”。

健康第一，用专业筑牢成长根基

幼儿园始终坚持“健康第一”理念，从饮食、运动、保健三方面发力，全方位守护孩子健康成长。

饮食上，打造营养均衡的“智慧食堂”。专业营养师结合幼儿生长发育特点，科学制定每周食谱，食材新鲜安全、搭配荤素合理，早餐软糯可口、午餐营养丰富、点心精致健康。同时，通过“光盘小明星”“餐桌礼仪小课堂”等活动，引导孩子养成不挑食、不浪费的好习惯。

运动上，保障每日充足户外活动时间。结合幼儿年龄特点，设计趣味体育课程，跳绳、拍球、障碍跑、集体游戏等形式多样，让孩子们在运动中增强体质、锻炼协调能力。定期举办亲子健康运动会，家长与孩子携手参与跳绳接力、趣味拔河等项目，在欢声笑语中强健体魄、增进亲情。

保健上，筑牢健康防护防线。专业保健医生每日做好晨检、午检，细致观察孩子身体状况；园内定期开展卫生消毒、健康体检，普及勤洗手、防疾病等健康知识，用专业与细心，为孩子们的健康保驾护航。

家园同心，携手共筑成长温暖港湾

“家长是我们教育路上的重要伙伴，只有家园携手，才能为孩子的成长搭建更坚实的桥梁。”园长王守良说，“幼儿园始终重视家园共育，搭建多元化沟通平台，让家长深度参与孩子成长。”

定期开展家长开放日、亲子主题活动，邀请家长走进校园，近距离了解孩子在园学习、生活、游戏的全过程；建立家园沟通群，及时分享孩子成长点滴、推送科学育儿知识，耐心解答家长疑问；开展“悦享亲子时光”系列活动，鼓励家长陪伴孩子阅读、运动、手工，让亲情在陪伴中升温。

悦师乐教，用心点亮童心成长之路

教师是幼儿园最温暖的光，是孩子们成长路上的引路人。幼儿园着力打造一支有爱心、有耐心、有专业素养的教师队伍，践行“悦于教”的教育追求。

常态化开展教研培训、技能比拼、名师交流等活动，助力教师更新教育理念、提升保教能力；倡导教师用微笑温暖孩子、用拥抱关爱孩子、用鼓励赋能孩子，让每一位教师都成为“悦”文化的传播者。课堂上，教师是引导者，激发孩子探索兴趣；生活中，教师是守护者，呵护孩子健康成长；游戏中，教师是陪伴者，与孩子共享童年欢乐。正是这份纯粹的师爱，让幼儿园处处充满温暖与生机。

（大众新闻·鲁中晨报通讯员 商煊 高文涵）