用好基层文化建设指导员机制，潍坊市寒亭区（经济区）文化惠民活动陆续铺开

“同学们，大家好！今天老师带来一个有趣的故事《外星人来我家》……”4月23日17:00，一节特殊的课堂在前阙庄村的文化大院拉开帷幕。授课的老师来自潍坊市图书馆，听课的学生则是前阙庄村20多个一至四年级的小学生。课堂以故事为引，向学生介绍系列丛书《装在口袋里的爸爸》，结合太空科学知识，激发学生浓厚的阅读兴趣。

潍坊市图书馆工作人员在给前阙庄村小学生推介书目

被选派到前阙庄村的指导员——市图书馆少儿部主任韩雪岩介绍，通过她前期的了解和如今的实地到访，发现前阙村红色底蕴深厚，各类文化设施齐全，“所以我以后的工作重心不是‘建阵地’，而是在现有高起点上，通过精准赋能实现从‘送文化’到‘种文化’再到‘创文化’的质变。”

什么文化“种植”在什么土壤才能发芽，需要供求相配、相得益彰。为实现基层文化建设指导员精准赋能、派需结合，寒亭区立足本土文化资源与人才优势，从文旅、各街道、协会推荐的60余名文化文艺领域专业人才储备库中，结合村居（社区）实际需求选聘组建了18名首批基层文化建设指导员队伍，实行区级指导员一对一精准包靠，提供专属定制服务。

在文化建设诉求的匹配过程中，寒亭区对照需求找指导员，按图索骥、有理有章。文化功能场所丰富的风筝苑社区在需求提报表中指出，他们缺乏文艺培训、书画指导老师，所以，人才储备库中擅长绘画且热衷公益培训的宋海红女士与风筝苑结对；大魏家村守着一千多平米的文化广场和众多爱好跳广场舞的村民，迫切需要专业的锣鼓、舞蹈老师的加入，擅长女子形体训练并熟稔晚会表演门道的崔营营被选了出来……

韩雪岩在活动后与学生开展面对面交流

“我家孩子今年4岁，平时喜欢听故事。今天接她从幼儿园放学，听说这里有读书的活动，我就赶紧来了。”前阙庄居民丁信丽说。前阙庄村作为市级派驻点，村庄的产业发展如火如荼，但是紧邻的锦阳小学、锦阳中学、锦阳幼儿园距离市区较远，孩子们难以触达市区优质的文化资源，群众渴望外面的科学文化来到身边、留在身边、“长出”属于村庄自己的。

“针对前阙庄村，接下来我将依托图书馆业务专长，为村里的孩子和家长开展亲子阅读指导，培养本土阅读推广人，并推动‘图书馆+研学’模式，组织村里的孩子走进市图书馆开展阅读体验和文化研学活动，让前阙‘自己长出一座图书馆’。”韩雪岩说。

相比于曾经单向输送一场表演、一批图书的文化活动，如今的“文化种植”，重在指导、辅导、策划和链接资源，培养“带不走”的基层文化骨干队伍，授人以渔，激发文化创作内生动力，给贫瘠的文化土壤种上适宜的种子，让长有单一文化作物的地方开出满足更多文化需求的各色花朵。

在实际工作开展中，为让这场优质文化的“种植”更持久地惠及位置偏远且文化基础相对薄弱的街道，寒亭区创新推出的弹性指导员派驻机制发挥了作用：利用区文艺家协会的平台优势，实行“协会包街道、统筹带全域”的派驻模式，实现协会资源在街道范围内跨点位的灵活调配与高效共享。如此一来，以一个协会的力量托举一片土地的文化耕耘，实现起来就不再困难重重。

（大众新闻记者 张蓓 通讯员 黄晨玮）