不能把孩子当“引流”工具
中国教育报 2026-04-27 10:54:39
在社交媒体等网络平台,每隔一段时间就会出现为吸引流量而编造摆拍不实信息的现象,更有甚者把孩子当成“引流”工具。此前,“小女孩50元淘到名酒”“寒假作业丢巴黎”等充满戏剧性的画面,皆是为迎合流量逻辑而精心设计的摆拍之作。
日常生活中,亲子间的趣味互动、情景扮演本无可厚非,但一旦被加工成“作品”公开传播,就必须遵守真实性与伦理底线。目前,按照中央网信办“清朗”系列专项行动相关要求,各平台均已建立虚构内容加注标签机制,并持续开展剧情摆拍问题整治工作。在此背景下,利用未成年人进行虚构摆拍的行为,不仅违背公序良俗,更可能踩踏法律红线。比如,若摆拍视频未标注“虚构”,被用于商业推广或诱导用户打赏、捐赠,相关行为就可能构成虚假宣传,情节严重的甚至涉嫌欺诈。
值得深思的是,此类内容为何屡禁不止?一方面,它精准抓住了网友对“反差”“惊喜”情节的心理偏好;另一方面,也确实反映出部分创作者在流量竞争中打起了“歪主意”,甚至不惜将家庭隐私与儿童纯真作为流量密码。但是,让儿童在不知情或被迫配合的情况下充当表演工具来获取流量,不仅容易造成他们对真实与虚拟界限的认知紊乱,还可能影响自我认同与心理成长。长远来看,这既是对儿童权益的漠视,也有功利化扭曲亲子关系的风险。
有效遏制这一苗头,需要多方协同、综合施策。平台应当进一步压实主体责任,完善审核机制,对涉及未成年人的摆拍内容加强识别与标注提示,并对违规行为及时处置。根据国家网信办等八部门联合发布的《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》,利用未成年人形象摆拍演绎含有不良价值观或不当言行的剧情内容的,已被明确列为“不当使用未成年人形象的信息”。对此,网络平台应该针对性加强源头把关,善用流量“指挥棒”,切实压缩利用这类信息来博流量的侥幸心理。
同时,家长与内容创作者也应当强化基本的伦理和规则意识。无论如何,孩子的成长不应成为流量实验的代价,把孩子推向“流量池”必须慎之又慎。与此对应,监管部门有必要将这类行为及时纳入未成年人保护的范畴,避免让未成年人在触网的过程中沦为配合摆拍的流量工具。总而言之,不能为追求数据流量就牺牲内容的真实性,更不能把孩子作为引流的“工具人”。
责任编辑:刘道勋
