校际联研促提升 以废为学共成长—郁光小学开展基地联片教研活动

为深化校际教学交流，提升小学科学课堂教学实效，4月24日上午，东昌府区郁光小学基地联片教研活动在学校实验室顺利举行。本次活动以 “以废为宝学科学 动手实践研教学” 为主题，郁光小学、实验小学、东昌路小学、站前实验小学、九中附小、道口学区全体科学教师参会。

活动中，实验小学教师王甜率先带来示范课《废旧材料也是资源》，课堂上，王老师紧扣教学主题，引导学生认识身边废旧材料的价值，将环保理念与科学知识深度融合，充分调动学生探究兴趣，让学生在学习中树立资源回收、变废为宝的环保意识，展现了扎实的课堂教学功底。

随后，郁光小学教师郭本正讲授《制作简易滴灌器》，课堂以动手实践为核心，带领学生一步步完成简易滴灌器制作，将科学原理融入实操过程，注重培养学生的动手能力、创新思维和科学探究精神。课堂氛围活跃，学生积极参与实践操作，充分体现了小学科学“做中学、学中悟”的教学理念。课后，两位授课老师分享授课思路与教学反思，各校区教师积极评课交流，互学互鉴、共研共进。

最后，东昌府区教科研中心小学科学教研员陈磊作总结指导，并在评课总结中强调两点核心意见：一是教学目标层面，备课必须先明确教学目标，以目标为锚点抓准教学重点，避免因目标模糊导致课堂节奏失控、探究环节流于形式。二是课堂评价层面，要优化评价方式，摒弃低效的单一评价模式，构建贯穿探究全过程的多元评价体系，聚焦学生的思维过程与真实想法，让评价真正服务于素养提升。

此次联片教研，搭建了校际资源共享、经验交流的优质平台，有效促进了片区科学教师专业成长，为推动小学科学教学高质量发展注入了新动力。

大众新闻·齐鲁壹点 张超 通讯员 李冉