深耕新课标 赋能新课堂——枣庄三中市中校区五大学科新课标大教研活动圆满举行

大众网记者 李丰硕 通讯员 高贵良 枣庄报道

为深化课堂教学改革，精准把握新课标核心理念，推动课堂教学从“知识本位”向“素养本位”转型，全面提升教育教学质量，4月14日至16日，枣庄三中市中校区开展“深耕新课标，赋能新课堂”语文、数学、英语、物理、化学五大学科新课标学习大教研系列活动，引领全体教师深研课标、优化教学，探索素养导向的育人新路径。

本次教研活动依托学科主任及骨干教师3月27日至29日赴威海参加新课标研讨会的学习成果，采用“集中研读+个人自学”“理论学习+课堂实践”相结合的模式，全方位开展新课标解读与教学研讨，各学科紧扣课标要求、立足教学实际，呈现出鲜明的研讨特色。

语文学科主任孙美聚焦政策落地与高考备考创新，强调教师需紧跟教育政策、精准解读落实；打破传统高考题研习模式，倡导对高考题进行改编创新，深挖作文思维本质，以概念为支架融入日常写作训练，着力提升学生语言建构与思维品质。

数学青年优秀教师徐亚楠从改革脉络、高考定位、命题新变化等六大维度全面解读新课标，结合省级课题实践成果与先进学校教研经验，强调围绕核心素养落地与命题能力提升开展“一题一课”变式教学，以典型例题深挖思维含量，培养学生数学建模与逻辑推理能力。

英语学科主任杨侠围绕新课标下新高考评价与实施策略，从命题改革趋向、课程改革理念、课堂变革方向、学科备考策略、素养育人实践五大方面展开分享，推进“整体语篇教学”，立足真实语境培育学生语言能力，以“微写作”为抓手提升综合语言运用水平。

物理骨干教师牛金德重点解析课标变化对高中教学的影响，深入探索新高考背景下分层教学、三年一贯制课程规划及科学备考路径，依托专家引领为教师厘清教学困惑、明确改进方向，助力教师专业素养与课堂实施能力双提升。

化学学科主任于金秀紧扣课标新变化与国家命题政策，聚焦集体备课提质增效，强调情境化教学与实验探究，践行“做中学、用中学”理念，通过真实问题情境引导学生探究建构知识，培养科学思维与实践能力。

此次大教研活动覆盖五大学科，参与度高、针对性强、实效性突出，有效强化了教师对新课标的理解力与执行力，为打造高效、智慧、素养导向的新课堂奠定了坚实基础。

下一步，枣庄三中市中校区将持续推进新课标学习与教学实践深度融合，常态化开展主题化、系列化教研活动，让核心素养真正扎根课堂，助力学生全面而有个性地成长。