济宁高新区接庄十里营小学附属幼儿园开展园本教研活动

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，聚焦游戏在幼儿教育中的核心价值，提升教师游戏组织与指导能力，4月27 日，济宁高新区接庄十里营小学附属幼儿园开展以 "游戏与自主游戏" 为主题的园本教研活动。本次教研由园长时运佳主讲，全体教师共同参与，在理论学习与思维碰撞中深化游戏教育认知，夯实教育实践根基。

教研中，时运佳园长从四大维度展开系统讲解，为教师们搭建清晰的游戏教育理论框架。首先，精准解读游戏与幼儿园游戏的本质内涵，明确幼儿园游戏是幼儿认识世界、发展能力的重要途径。其次，深入剖析游戏分类的复杂性，结合幼儿年龄特点与活动形式，梳理不同游戏类型的特征与价值，帮助教师打破单一分类思维，灵活把握游戏的多元属性。
随后，时园长重点阐释自主游戏的内涵，强调自主游戏是幼儿基于兴趣、自主选择、自主开展、自主调整的游戏形式，核心是凸显幼儿的主体地位，让幼儿在自由探索中收获成长。最后，深度解析自主游戏背后的支撑理念，紧扣"以幼儿为本"的教育核心。
整场教研理论扎实、内容详实，教师们认真聆听、积极思考，大家纷纷表示，将以此次教研为契机，把所学理念融入日常教学，优化游戏环境、丰富游戏材料、转变教师角色，从 "主导者" 变为 "支持者、观察者、引导者"，让自主游戏真正成为幼儿快乐成长的乐园。
此次园本教研的开展，不仅提升了教师的专业理论素养，更为幼儿园游戏活动的高质量开展注入新动能。未来，我园将持续深耕游戏教研，以研促教、以教促长，让每一位幼儿在游戏中释放天性、发展潜能，助力学前教育高质量发展。

（通讯员 赵凤）