山东教育援藏多措赋能日喀则教育高质量发展

今年以来，山东省第十一批援藏干部中心管理组把教育援藏作为对口支援重点任务来抓，组织指导援藏教育团队倾情扎根雪域高原，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，紧扣日喀则教育发展实际需求，精准开展全方位、多层次教育帮扶，在课堂改革、教研交流、志愿服务、实践育人等各领域持续聚焦发力，扎实推动日喀则教育事业高质量发展。

深耕课堂提质效 示范引领促教改

为进一步深化课堂教学改革，日喀则市第一高级中学援藏教师团队实施示范引领教学活动，20名援藏教师立足当地学情校情，每人精心至少打造一堂优质示范课，推动山东先进教学理念、教学方法与高原教育实际深度融合。课堂上，援藏教师以生动的教学呈现、严谨的教学设计、高效的教学方法引领教学模式创新，带动200余名教师观摩学习、交流研讨，为学校教学质量稳步提升注入强劲动力。

以赛促研强内功 互学共进凝合力

为促进鲁藏教师交流互鉴、夯实教研教学基础，日喀则市齐鲁高级中学援藏教师团队聚焦课堂育人这个重点，在持续深化“青蓝结对”帮扶机制基础上，部署开展全员赛课活动。该活动围绕教学设计、课堂实施、师生互动、教学效果及学科素养落实等5大维度，覆盖语文、政治、历史等8个学科，组织12名援藏教师全程参与，与本地100余名教师同台竞技，通过以赛促教、以赛促研推动教学相长、专业共进。

实践育人开新局 思政课堂接地气

为落实立德树人根本任务、推动思政教育走深走实，日喀则市第一高级中学援藏教师团队开展“行走的思政课”主题实践活动，把“思政小课堂”融入“社会大课堂”，组织30余名师生走进江当乡生态农业园区。活动中，邀请山东省第十一批援藏农业人才讲解高原特色农业种植技术与援藏产业发展成效，带领师生观摩羊肚菌、芦笋、圣女果等特色作物栽培，参与采摘、田间管护等农事体验。青少年学生在劳动实践中既通过科教育人了解掌握科技兴农成果，又通过体悟鲁藏同心情谊、让中华民族共同体意识更加根植心灵。

温情帮扶润童心 民族团结传薪火

为纪念西藏百万农奴解放67周年、深化民族团结进步教育，日喀则市第一高级中学援藏教师团队探索把爱国主义教育、民族团结教育融入温情帮扶之中，开展“党旗飘扬·情暖高原”党员志愿服务活动。此次活动专门组织党员援藏教师走进市儿童福利二院，与孩子们亲密互动、暖心交流，详细了解他们的生活、学习及身心健康状况，专门赠送学习、生活等爱心物品，以实际行动温暖雪域儿童心灵、浇灌民族团结之花。

校地合作搭平台 实践赋能育新人

为完善实践育人体系、拓宽学生实践渠道，日喀则市齐鲁高级中学援藏教师团队与现代农业科技创新博览园共建社会实践基地。着眼课堂与实践相结合，依托基地建立常态化研学实践机制，聘请3名园区专业技术人员担任校外辅导员，建设4个高原农业生态大棚，每学期计划开展不少于4次深度实践活动。目前，已组织30余名学生走进智能温室、无土栽培区、蔬菜大棚等区域开展现场教学，帮助提升科学素养、创新思维和实践能力，助力成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

下一步，山东省第十一批援藏干部中心管理组将继续发挥教育大省优势，组织援藏教育团队围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，精准对接当地教育需求，持续提升教学教研水平，不断深化教育改革、丰富育人载体、做实结对帮扶、强化校地协同，继续擦亮山东教育对口支援品牌，在夯实民族团结根基、助力日喀则教育提质增效上贡献力量。