养鱼博士的破圈路：从海大实验室到2026年度新时代青年先锋

日前，2026年度中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖评选结果揭晓。中国海洋大学水产学院2024级水产养殖专业博士研究生张宜良获2026年度新时代青年先锋荣誉。张宜良不仅担任共青团中央青年讲师团讲师，还是一名拥有200余万粉丝的水产养殖专业科普博主，在水产科研、科学普及、助农兴农等方面展现了当代青年的责任与担当。4月28日，记者联系到了张宜良，让我们一起看看，他是如何成为立足专业、服务国家发展的典型青年代表的。

国家级荣誉加冕，青年先锋里的“海大身影”

本次评选，共有749人获新时代青年先锋荣誉，中国海洋大学水产学院2024级水产养殖专业博士研究生张宜良是其中之一。

谈及获奖感受，张宜良表示，这份荣誉让他深感难得、激动与鞭策。作为一名全日制在读学生，能够与全国各行业优秀青年同台受奖，十分不易。“获得国家级认可，内心充满激动，同时也深刻意识到，荣誉意味着更高标准、更严要求。”他表示，未来在学习、科研、科普与实践中必须更加勤勉自律。

十一年坚守，以热爱深耕水产养殖专业

自本科考入中国海洋大学以来，硕博阶段他也都未曾离开过海大，如今，张宜良在青岛度过了11年求学时光，始终坚守水产养殖专业，从未改换方向。当初选择专业时，他对水产养殖了解不多，也曾和大众一样疑惑“养鱼为何需要读博士”。但随着学习不断深入，他逐渐认识到，水产养殖直接关系国家粮食安全和百姓餐桌供给，是建设“蓝色粮仓”、保障食品安全的重要支撑。

他扎根实验室反复调试养殖参数、开展育种研究，长期深入一线养殖场实地操作，把论文写在祖国蓝色田野上。他表示，即便遇到实验受阻、科研瓶颈等困难，甚至一度面临“养不出母鱼难以完成学业”的压力，自己也从未有过一丝后悔，更没有想过放弃水产专业。“导师的耐心指导，在学习中不断收获的成就感、新鲜感，都让我更加坚定自己的选择。”

面对瓶颈时，他没有钻牛角尖，而是主动寻找突破口。一边沉下心优化实验方案、反复尝试条件控制，踏实攻克科研难题；一边把科研中的真实困境、思考与感悟记录下来，转化为科普内容，用另一种方式释放压力、表达热爱。在他看来，科研与科普双轨并行、互相支撑的模式，让他成功走出困境。

从科研困境破圈，“养鱼学问”点亮冷门专业

张宜良的自媒体科普之路，始于一次真实的科研挑战。在研究中，他因无法培育出雌性实验用鱼陷入困境，便将这段经历拍摄成短视频发布上网，全网播放量近1亿，意外引发广泛关注，也开启了他的科普破圈之路。

他以“养鱼的张宜良”为账号名称，把科研日常、专业知识、行业故事转化为通俗易懂的科普内容，打破“高学历养鱼无用”的刻板印象。目前，他的全网粉丝数量超200万，视频总播放量突破7亿，“我在985大学养鱼”等话题多次登上热搜，让数百万网友认识了水产养殖这个冷门却重要的专业。每年高考季，他又化身专业“首选答疑人”，大量考生和家长向他咨询专业前景，他耐心解答、真诚分享，帮助青年学子理性选择专业、少走弯路。他表示，能用自己的经历与知识，帮更多人看清选择、认清热爱，让一个事关国计民生的专业被看见、被理解、被尊重，是他做科普最有价值、最幸福的事。

讲好水产中国故事，母校赋能青春蓝图

张宜良告诉记者，自己的成长与发展，离不开中国海洋大学和水产学院的长期支持，更离不开导师从本科到博士十余年的悉心指导。在科研攻关、科普实践、奖项申报等关键环节，学校、学院与导师均给予有力支持，为他搭建平台、指引方向。

截至目前，张宜良已开展助农直播百余场，带动水产品及助农产品销售额达6300万元；举办海洋与水产科普讲座近200场，辐射超十万人次；出版世界首本面向大众的水产养殖行业科普书《水产博士的破圈实验》；曾作为国内唯一在校生青年代表，在“2024年世界青年发展论坛青年发展型城市主题论坛”上作主旨演讲，将中国水产养殖故事带向联合国，讲给世界。并先后荣获“齐鲁最美青年”“山东省好网民”等称号，先后受聘“中国科学技术馆专家志愿者”、“山东省海洋知识宣讲人”，在国家级、省部级宣教宣讲赛事中多次获得一等奖。

立足新起点，张宜良明确了下一步发展方向。持续深化科普内容，从“让更多人知道水产养殖专业”向“让更多人理解水产行业”迈进；完善“短视频+直播+宣讲+撰文+出版”立体化传播矩阵，走进校园、乡村、科技馆开展科普活动；坚持助农兴农，以专业知识赋能水产品销售与产业升级；积极面向国际社会，讲好中国水产养殖故事，展现中国青年与中国农业科技的良好形象。

（半岛全媒体记者 金鑫 图片由受访者提供）