课间不只有散步：桓台老校激活“微场地”，让运动变成“随时随地”

“砰！唰——”清脆的篮球撞击声与入网声交织，课间时分，桓台县实验小学校园里活力涌动。文化展板改造的投篮场边，几名学生正排着队轮番起跳，汗水顺着额头滑落，笑容却在脸上绽放。

“以前课间只能在走廊散步，现在我们有场地投投篮、练练摸高。感觉现在的课间活动，比之前更丰富、更有意思了。”学生王馨冉擦着额头的汗珠，眼神里满是兴奋。由文化展板改造而成的投篮场，虽没有标准篮球场的规格，却承载着孩子们最纯粹的运动热情，每一次起跳、每一次命中，都伴随着欢呼与喝彩。

场地有限、设施不足，是不少学校发展体育教育的共性难题。作为一所建校40年的“老校”，桓台县实验小学的困境尤为突出。为破解这一难题，学校立足实际，坚持“因地制宜、盘活资源”的思路，系统推进校园空间改造，探索“空中拓空间、楼道变赛道、闲置变乐园”模式，让有限空间发挥更大育人价值。

桓台县实验小学副校长刘淑华介绍：“我们在校园周边的法桐树上，悬挂安全规范的专业训练器，将绿化景观打造成‘空中训练场’。同时，我们还把运动设施搬进教学楼，在合理空间内设置摸高器和安装单杠，真正实现学生‘时时可练、处处可练’，通过一系列举措，让运动成为校园生活的常态，让健康成为学生身心发展的坚实底色。”

体育赋能成长，育人是核心。桓台县实验小学党支部书记、校长荆树海表示，学校始终紧紧围绕“健康第一”的教学育人理念，以体育人、强体润心，以微场地体育建设为抓手，打破场地与设施的双重桎梏，将体育教育从“一节课”延伸为“随时随地可发生的成长陪伴”，让学生在运动中收获勇气、锤炼意志、增强自信，助力学生全面发展。

今年以来，桓台县大力实施“以体育人·强体润心”项目，克服场地有限、设施不足难题。全县各校累计改造新建运动场地35片，配建简易篮球架、笼式足球场、微型排球场等设施500余处，实现校园体育“微场地”全覆盖。所有场地均完善安全提示、急救设备及AED配置，让学生随时随地可运动、安全有保障。

（大众新闻记者 杨淑栋 通讯员 石龙迪 赵聪）