带着问题来，带着方案回！高密推动培训成果从“课堂”走向“一线”

4月28日，高密市2026年第一期主体班次开班。本期主体班次突破传统培训方式，聚焦“课程供给侧”改革，拓展“你听我讲”的传统课堂边界，全面推行“讲授+研讨+沉浸+调研”四位一体融合教学模式，旨在为参训学员进行系统性“充电蓄能”，确保学思用贯通、知信行统一。

开展精准滴灌，推动课程讲授对接发展需求。紧扣国家战略部署与地方发展大局，持续优化课程架构，实现教学内容与时俱进、务实赋能。在扎实开设党的创新理论、党性教育、履职能力等基本课程的基础上，坚持“干什么学什么、缺什么补什么”原则，广泛邀请知名专家学者、具有丰富实战经验的领导干部、行业领军人物同台授课，确保培训内容与高密市发展实际“同频共振”，着力破解干部的本领恐慌和能力短板。

促进学学相长，通过研讨交流激荡思想火花。本期主体班次结合学员“工作中遇到的难点问题”“工作中总结的经典案例”“在学习期间需要解决的理论问题”（即“三带来”），组织开展结构化研讨、案例剖析、学员论坛等多种形式，搭建起思想碰撞、经验互鉴的平台，以深化对理论政策的理解，切实将研讨过程转化为献计献策、共谋发展的生动实践。

强化理性自觉，运用沉浸体验淬炼坚强党性。创新打造“微时刻”与“大课堂”相结合的浸润式教育模式，利用课前十分钟等碎片化时间开展“经典诵读”“红歌传唱”“经验分享”；系统开设“党性教育大课堂”，组织学员参观学习忠诚教育学堂、聆听先模报告、观看红色影片。同时，将深入挖掘本地红色资源和实践“富矿”，开发案例教学、红色典籍情景剧等一批体验式、情景式教学课程，着力增强党性教育的吸引力、感染力和实效性。

推动学用贯通，依托基层调研促进成果转化。树立“带着问题来，带着方案回”的鲜明导向。在开班之初，要求每位学员结合本职工作，瞄准全市产业发展、乡村振兴、基层治理、营商环境优化等重点工作选定调研课题。培训期间，学员们将在理论学习中明确方向，在实地调研中摸清实情，在结构化研讨中优化思路，不断完善课题解决方案。结业时，将对优秀调研成果汇编成册，报送相关部门参考，并建立长效跟踪反馈机制，推动学习成果切实转化为谋划工作的思路、促进发展的举措。

高密市将以本期主体班次培训为契机，持续深化干部教育改革创新，不断增强培训精准性、教学互动性和成果实效性水平。