全国工人先锋号！即墨祥泰儿童康复科：用爱与专业守护“折翼天使”

近日，青岛市即墨区祥泰残疾人综合服务中心儿童康复科荣获“全国工人先锋号”称号。这是一支以女职工为主力、扎根特殊儿童康复一线十余年的团队。她们用女性特有的细心、耐心与责任心，为0至18岁的孤独症、智力发育迟缓、脑瘫、听障等特殊儿童铺就了一条从康复到教育、从成长到融入社会的希望之路。近日，记者来到青岛市即墨区祥泰残疾人综合服务中心儿童康复科探访，听她们讲述如何用爱与专业守护“折翼天使”。

创意美工、生活数学，每一次微小的进步汇聚成希望

走进祥泰残疾人综合服务中心，在中心副主任韩江的带领下看到了一面挂满锦旗的荣誉墙。“春雨润物，爱生如子”“悉心教导用心照顾；爱子之心胜似父母”……每一面锦旗背后，都是一个家庭从绝望到重燃希望的故事。

韩江带领记者依次参观了儿童康复科的多个特色教学与训练空间。

推开创意美工课的教室门，五彩斑斓的画作贴满了墙壁。孩子们坐在长桌前，每个孩子们手上拿了一张白色的圆形纸。老师正在耐心教孩子们如何使用双面胶。老师遇到不会使用双面胶的孩子，贴心地帮忙粘好，孩子抬起头，脸上露出灿烂的笑容。

隔壁的生活数学课堂则完全是另一番景象。老师正在教孩子们认识钟表，通过趣味互动，课堂里充满了欢笑，孩子们纷纷举起自己画的钟表展示。

沿着走廊往前走，物理治疗室里传来有节奏的指令声。一名脑瘫患儿正躺在训练垫上，康复师刘春晓正在辅助她完成下肢屈伸动作。“来，用力，再用力一点点……很好！”这个动作每天要重复上百遍，但每一次哪怕只有1度的角度增加，都会让刘春晓高兴半天。刘春晓说，“孩子刚来时连头都抬不起来，现在能走路了。”

快乐钢琴教室传来断断续续的琴声。一名患有孤独症的小男孩坐在琴凳上，老师握着他的手指，一个音一个音地按下去。“哆——唻——咪——”当三个音连贯地响起时，孩子突然自己笑了起来，转头看向老师。音乐老师说，对很多孤独症孩子而言，音乐是唯一不需要语言就能沟通的桥梁。

最让人动容的是言语训练室。老师说，“同学们好。”孩子们齐声说，“老师好。”孩子们睁着大大的眼睛，目不转睛地看着老师，重复着老师的发音。一声声稚嫩的声音从嘴里发出，老师的欣喜溢于言表。

走出言语室，记者又参观了一对一个别化训练室。康复师正对一名听障儿童进行一对一训练，老师拿出卡片，孩子大声说：“帆船。”老师开心地竖起大拇指，“你太棒了。”就这样随着一张张卡片翻动，一个个词语从孩子嘴里念出，老师脸上始终洋溢着笑容。

孩子们在老师的带领下走进户外阳光课堂。温暖的阳光洒在操场上，孩子们欢乐极了，有的在老师的引导下运球、投篮；有的在老师的带领下围成一个圈跑动；有的滚着轮胎跑进行比赛……

最后一站是康复评估中心。这里配有专业的评估工具和量表，每名儿童入学前都要接受全面评估，由评估师出具个性化康复方案。儿童康复科负责人李清清告诉记者：“我们坚持一人一案，动态评估、及时调整，确保每一个孩子都能得到最适合的干预。”

一支女职工团队的十年温柔坚守

参观结束后，韩江接受了记者的采访。谈到此次荣获“全国工人先锋号”，她难掩激动：“这个荣誉是对我们团队十年如一日扎根一线的最大肯定。”

韩江介绍，儿童康复科是祥泰中心的核心业务板块，也是即墨区残疾儿童定点康复救助的关键阵地。团队以女职工为主，主要承担0-18岁特殊儿童的学前康复、康教融合、职业培训、就业转衔、社区康复、家庭指导与公益帮扶等全生命周期工作。“我们突出抓好孤独症全链条康复、大龄智力青少年职业康复和特殊人才培养，注重康复与教育就业的无缝衔接。”

她坦言，科室能够获评全国工人先锋号，核心在于团队十年来的爱岗敬业与温柔坚守。“全体女职工坚持一人一案、精准干预，用实干和口碑脱颖而出。”在创建过程中，中心得到了区残联、区总工会的大力支持：专业培训赋能，常态化开展康复技术、特教方法等专项培训；硬件经费保障，升级康复器材、优化训练环境；人文暖心关怀，为高压工作的女职工提供心理疏导、团建关爱和权益保障，凝聚团队向心力。

康复一个动作练上千遍，一声“妈妈”让整个部门沸腾

在脑瘫康复部工作了六年的刘春晓，是众多一线康复师的缩影。面对镜头，这位31岁的年轻老师有些腼腆，但说起孩子们的故事时，眼睛里闪着光。

“我们这边孩子比较特殊，每次看到他们任何一点小进步，我们都特别欢喜。”刘春晓说，康复训练重复性极高，一个简单的抓握动作，普通孩子可能看一遍就会，但这里的孩子往往要练习上百遍甚至上千遍。“但就是在每一次枯燥的训练中，我们都认真对待，期待更好的结果。”

她分享了一个让她至今难忘的案例——小女孩乐乐。乐乐一岁半时被妈妈抱进康复科，被诊断为脑瘫。“刚来时，她全身软绵绵的，坐都坐不住，头也抬不起来。”刘春晓和同事们从最基本的头部控制、翻身、坐立开始训练，日复一日。半年后，乐乐能独坐了；一年后，能在大人搀扶下迈步了；又过了几个月，她终于可以拉着妈妈的手走很远的路。

让整个部门沸腾的是乐乐第一次喊“妈妈”的那天。“她在言语课上，对着老师的口型，艰难地发出了‘mama’的音节。那一刻，我们所有人眼泪都下来了。”刘春晓说，“我们做的工作也许很微小，但就是这一点点改变，让孩子的人生从此不同。”

当被问及如何在高强度、高重复的工作中保持耐心和热情，刘春晓回答：“其实我们面对的不仅是孩子，更是每一个孩子背后的家庭。家长的焦虑和期盼，我们都看在眼里。孩子的每一次细小变化，都是我们坚持下去的动力。”

从零起步，带领“娘子军”为3500名特殊儿童点亮希望

儿童康复科负责人李清清，今年已经在特殊儿童康复教育领域深耕了12年。她个人的履历上写满了荣誉：“齐鲁和谐使者”“五一劳动奖章”“最美儿童关爱服务志愿者”“优秀共产党员”……但很少有人知道，她并非科班出身。

“2015年，我偶然参加了一次孤独症相关的培训，第一次了解到这群特殊的孩子。”李清清回忆，“我当时就被触动了，特别想帮助他们。虽然我不是学康复专业的，但我决定转行。”

转行之路并不轻松。她白天给孩子们上课，晚上啃专业书籍，周末自费外出参加培训。这些年，她先后考取了心理健康教师证、幼儿发展引导员、VB-MAPP评估师、助理社会工作师、孤独症心理行为干预技能证等多项资格证书，还通过继续教育拿到了特殊教育专业的本科学历。

“我从一线老师做起，一对一给孩子上课，慢慢摸索出一套适合我们科室的康复教学体系。”李清清说，她带领团队建立了教研组，给每位老师提供成长空间。“我们科室基本上都是女老师，她们细心、有爱心，对孩子的每一点进步都发自内心地开心。”

她向记者透露了一组数据：儿童康复科的老师从2015年成立之初的十几人，发展到现在的100多人；累计服务特殊儿童超过3500名，目前在训儿童530余名。“很多孩子经过系统康复训练后，能够进入普通幼儿园或小学随班就读，这是我们最大的成就感。”

李清清还特别强调，中心推行“医康教工养体”一体多元融合服务模式，将康复训练、特殊教育、行为干预与家庭指导相结合，同时加强家长课堂和居家康复指导，让机构康复与家庭训练形成合力。

谈及下一步规划，韩江表示，祥泰儿童康复科将以“全国工人先锋号”为新起点，充分发挥女职工先进集体的示范引领作用。

“总结推广‘医康教工养体’一体多元融合服务模式与精细化管理经验，带动区域残疾儿童康复服务的标准化、规范化提升；继续加强人才队伍建设，培养更多高素质、有温度的康复人才；持续延伸服务链条，开展家长科普、公益宣教、帮扶救助等活动，以先锋榜样力量助力即墨区残疾人康复事业高质量发展。”

韩江说：“每一位特殊儿童都是折翼的天使，我们的使命就是用专业和爱心，为他们缝补翅膀，让他们也能飞向属于自己的蓝天。”

（半岛全媒体记者 陈亚梅）