济南市市中区白马山幼儿园开展耕读月系列活动

耕读，是一种成长，是让童心扎根大地，又飞向云霄。时光为伴，书香常伴，在稚嫩的掌心种下两粒种子，一粒叫「好奇」，一粒叫「坚持」。这个春天，济南市市中区白马山幼儿园牵起孩子的手，在翻动书页的沙沙声里，播种一颗会开花的初心。

关于 · 耕读月

聆听幼儿心声，感悟阅读本真。老师们围绕耕读月潜心教研，用心设计活动内容，让孩子由衷爱上阅读，真正成为图画书的主人。

春序启耕

耕读月正式开启

春风翻动书页，也吹绿了园子里的新芽。在墨香浸润的四月，济南市市中区白马山幼儿园第十五届耕读月于4月3日正式启动，与孩子们共赴一场“书香”盛宴。

园长致辞，耕读月正式启动

各级部展示阅读的园本课程

教研组长讲解耕读月活动内容

寻觅之读

漫遇书香“淘书节”

甄选心仪好书，邂逅童趣温柔。以书换书，共沐书香，在寻书觅趣的欢喜里，与喜欢的故事不期而遇。慢慢体会阅读独有的简单快乐。

拾光阅行

阅读打开的“N”种方式

原来阅读不止一种模样，幼儿园跳出传统阅读的局限，让阅读走出课堂、融入日常，在各式美好的体验里，奔赴一场诗意美好的书香之约。

1.草坪读书会

自然之读，与清风草木共赴书香

在蓝天绿草的环抱中，孩子们围坐在柔软的草坪上，共赴一场图画书的约会。

2.走进图书馆

探索之读，沉浸式奔赴浩瀚书海

漫步静谧书海，触摸图画书里的万千世界。

3.图书漂流

传递之读，让书香双向流转奔赴

4.家长学校

共育之读，读懂亲子共读的内核

为传递科学的阅读理念，助力家长读懂幼儿阅读成长需求，掌握高效家庭共读方法，幼儿园特开展“家长学校”阅读专题活动。

5.21天亲子阅读

坚持之读，以日积月累沉淀成长

每日坚持的共读，是最长情的告白。让阅读融入日常，让陪伴成为习惯。

6.阅读园本课程

深耕之读，课程化滋养阅读能力

各级部围绕幼儿自主选择的图画书，开展系列阅读拓展课程。结合园本特色，立足幼儿发展需求，设计多元活动，让幼儿在趣味体验中感知图画书的乐趣。

小班——《谁咬了我的大饼》

“小动物们吃了这么多大饼，要记得好好刷牙哦”

小一 ：乐健《保护牙齿》

“这些齿痕都是谁的呢？我们一起猜猜看”

小二：悦探《猜猜这是谁的牙齿》

“我发现鳄鱼的牙齿最锋利，我们用彩泥捏一捏吧”

小三：创美《鳄鱼的大牙齿》

中班——《章鱼先生卖雨伞》

“章鱼长长的触手好神奇！我想知道它的习性。”

中一：悦探《认识章鱼》

“章鱼先生的雨伞太有趣了，好想和雨伞做游戏！”

中二：乐健《伞伞特工队》

“章鱼先生卖的雨伞好漂亮呀！我也想做一把这样的伞”

中三:创美《美丽的油纸伞》

大班——《彩虹色的花》

“彩虹色的花好漂亮啊，我想用扭扭棒做一朵”

大一：创美《扭扭棒之彩虹色的花》

“我们想观察一下植物是怎么长大的呢？”

大二：悦探《植物的生长过程》

“我们也要像这朵彩虹色的花一样善良，主动帮助别人”

大三:融德《班级友善公约》

一段阅读时光，一场书香邂逅，阅读的种子已悄然在孩子的心中发芽。未来的日子里，济南市市中区白马山幼儿园将继续以书为友，让书香永远萦绕在幼儿园的每一个角落，滋养每一颗纯真的童心。