济南高新区第一中学:3D打印融合拓印技艺,特色课程让传统文化“活”起来

第二课堂 |  2026-05-04 21:15:13 原创

苑文飒来源:大众新闻

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近日,一堂融合3D打印与拓印技艺的特色课程,在济南高新区第一中学展开。学生在实践中感受传统文化与现代技术的结合。

春季学期,学校将3D打印技术与传统拓印深度融合,推出“剑胆词心 拓印忠魂”特色课程。不同于以往单一的手工体验课,这门课程以“技术建模+文化解读+实践创作”为主线,将辛弃疾的生平与精神融入完整的学习过程,让学生在“做中学”中走近历史人物。

课堂上,学生首先借助3D建模与打印技术,将辛弃疾不同人生阶段转化为立体模板:从少年立志到投身报国,一个个场景被具象呈现。相较于传统平面拓印,这种由学生参与设计、由设备生成的立体模板,不仅细节更加丰富,也让学习从“看图理解”转向“结构理解”,课程的科技含量与参与深度显著提升。

在拓印环节中,学生依次完成润纸、覆纸、捶拓、上色等步骤。随着均匀的敲击声,一幅幅作品逐渐成形。金粉落下之间,辛弃疾的形象被重新呈现——既有“壮岁旌旗拥万夫”的豪情,也有“到死心如铁”的坚定。

“以前只是背他的词,现在感觉更能理解他了。”一名学生在完成作品后这样说。

与传统课堂不同,这门课程更强调沉浸式体验与完整学习链条:从数字建模到实体生成,从动手操作到文化表达,学生不仅掌握了3D打印与拓印的基本技能,也在不断尝试与调整中提升了观察能力、动手能力和审美表达能力。课程由“知识传授”转向“综合体验”,实现了技术学习与文化育人的有机融合。

从一块模板到一幅作品,从一次操作到一次理解,这门课让传统不再遥远,也让学习更有参与感与获得感。

下一步,学校将持续推进传统文化与现代技术融合课程建设,进一步优化实践环节与学习体验,引导学生在动手探究中提升创新能力,在沉浸体验中增强文化理解,促进综合素养全面发展。

(大众新闻记者 苑文飒)

责任编辑:徐佳