莒南县团林镇中心小学五一劳动节“老物件”实践活动

五月的阳光洒满校园，在这个属于劳动者的节日里，莒南县团林镇中心小学开展了“走进农耕时光，致敬劳动之美”实践活动。孩子们走出课堂，与一件件承载着岁月记忆的老物件对话，在触摸与聆听中，解锁农耕文明的密码，感受劳动人民的智慧，让“劳动最光荣”的种子在心中生根发芽。

时光里的老物件，解锁农耕记忆

活动现场，石磨、石碾、木推车、竹编器具……一件件带着泥土气息的老物件，仿佛带着孩子们穿越回了旧时光，开启了一场别开生面的“时光之旅”。

石磨与石碾：粮食的“变身工厂”

孩子们围在石磨和石碾旁，眼睛里满是好奇。老师向大家介绍，在没有电动机器的年代，石磨和石碾是家家户户加工粮食的“大功臣”。石磨的上下磨盘刻着细密的磨齿，把粮食从磨眼喂进去，转动磨盘就能磨出面粉；而石碾则靠沉重的碾子碾压谷物，脱壳、碾粉都离不开它。

孩子们凑上前，轻轻触摸磨盘上的纹路，听老师讲述以前人们推着磨盘一圈圈走、推着石碾一遍遍压的故事，才知道原来我们吃的粮食，曾要靠这样日复一日的人力劳动才能加工完成，也更懂得了珍惜粮食的意义。

木推车：车轮上的农耕岁月

老旧的木推车静静躺在阳光下，磨损的车板、生锈的车轮，记录着过去的时光。老师告诉孩子们，以前的农民们靠它运粮食、送肥料、搬货物，是田间地头最得力的“运输工具”。孩子们围着推车，摸着光滑的车把，仿佛能想象出过去人们推着它在田埂上奔波的身影，真切感受到了农耕时代劳动的艰辛。

竹编与陶制器具：指尖上的生活智慧

竹编的簸箕、篮子、摇篮，还有陶罐、陶壶，整齐地陈列着，吸引了孩子们的目光。这些器具，都是过去人们就地取材，用双手一点点编织、烧制而成的：簸箕用来筛米扬谷，篮子用来装菜盛物，陶罐用来存粮盛水，葫芦瓢用来舀水盛饭。

孩子们看着细密的竹篾纹路、陶罐粗糙的表面，忍不住发出赞叹：原来以前的人们，用一双巧手，就能把普通的竹子、泥土变成生活里的“好帮手”！

煤油灯与老木箱：藏在细节里的生活故事

角落的煤油灯、旧木箱、木桌板凳，也让孩子们充满了好奇。老师介绍，在没有电灯的年代，煤油灯是夜晚唯一的光亮；而老木箱，则是家家户户用来存放衣物、重要物品的“百宝箱”，承载着一家人的生活记忆。看着油灯上的灰尘、木箱上磨损的锁扣，孩子们仿佛读懂了过去人们朴素又认真的生活态度。

木工工具与农具：劳动者的“得力助手”

墙上挂着的刨子、锤子、锄头、镰刀，让孩子们大开眼界。这些工具，是过去木匠、农民们干活的好帮手：刨子用来打磨木头，锄头用来耕地除草，镰刀用来收割庄稼。老师拿着工具，向孩子们演示它们的用法，孩子们听得入了迷，也明白了每一件农具背后，都藏着劳动人民的经验与智慧。

聆听老故事，感悟劳动美

在老师的讲解中，孩子们慢慢读懂了这些老物件背后的故事：它们没有华丽的外表，却陪伴着一代又一代人，走过春耕、夏耘、秋收、冬藏，见证着“劳动创造美好生活”的全过程。

孩子们围坐在一起，认真聆听、小声讨论，眼神里满是对老物件的好奇，也多了一份对劳动者的敬佩。他们知道了，无论是推着石磨的农民，还是编织竹篮的手艺人，每一位劳动者都在用双手创造价值；无论是耕种、制作，还是日常的点滴劳作，都值得被尊重。

致敬劳动者，争做劳动小先锋

这次实践活动，就像一堂生动的劳动教育课，让孩子们走出了书本，触摸到了农耕文明的温度，也读懂了劳动的意义。

活动结束后，孩子们纷纷表示，要向老一辈劳动者学习，从身边的小事做起：主动承担家务、认真完成值日、珍惜每一粒粮食、尊重每一位劳动者。

五一劳动节，不仅是一个节日，更是一次精神的传承。愿孩子们带着这份对劳动的敬意，在成长路上，用双手创造美好，用劳动书写属于自己的精彩篇章，让勤劳的美德在新时代绽放光彩！

（通讯员 姜海璐）