以史润心，研思共进——郯城县初中历史中考备考经验交流暨名师工作室研讨会在小埠岭中学召开

为精准把握2026年初中历史中考命题方向，进一步优化复习备考策略，近日，郯城县初中历史中考备考经验交流会在小埠岭中学举行。县历史名师工作室成员，部分学校优秀教师代表围绕复习流程优化、教学教研开展、备考策略创新等内容展开深度交流，共商备考良策，助力中考历史学科教学质量提升。

会上，九所学校的优秀教师代表结合自身教学实践，分享了实用高效的复习备考经验。在复习落实方面，学校构建起三位一体的复习体系，通过分层次、分时段精准教学，依托年级团队力量全覆盖检查，结合模拟考试强化练习，扎实夯实学生知识基础。同时，常态化开展“半天无课时”教研活动，通过集体教研、课件打磨、听课评课，凝聚教师教学合力，提升复习课教学实效，教师坚持研做中考真题，精准把握命题规律，让教学更具针对性。

针对中考复习策略，参会教师各抒己见，聚焦回归教材、专题整合、学情适配三大核心，总结出科学备考方法。教学中注重构建知识网络，通过时间轴、思维导图梳理知识脉络，打破教材局限开展大单元、专题化复习，强化中外历史时空对比；针对学生基础薄弱、审题不清、答题不规范等问题，巧用口诀记忆、学前小测、答题模板化等教学妙招，落实分层教学，精准辅导不同层次学生。同时，立足学科核心素养，强化情境教学，培养学生史料解读、史论结合的答题能力，狠抓答题规范与学习习惯养成。

会议最后，县历史教研员高贵成传达了市级历史备考最新精神，明确后期复习重点：建议各学校科学选择模拟题精炼，贴合课标样题开展多题型训练；每节课落实专项训练，强化学生史论结合答题能力；紧盯教材核心知识，重点突破中外近现代史关联内容，加强专项突破与错题复盘；同时关注学生心理状态，避免传递备考焦虑，落实分层辅导，全力提升学生应试能力。

此次交流会搭建了互学互鉴、共研共进的平台，梳理了科学可行的复习思路，明确了后续备考方向与实施路径。下一步，全县历史教师将以此次会议为契机，精准施策、深耕课堂，扎实推进中考复习备考工作，助力学生在中考中取得优异成绩。（通讯员 高雪丽 张转雪）