小家大事｜三尺讲台育桃李 小家烟火映初心

我是江北水城旅游度假区朱老庄镇刘集小学的一名普通语文教师。在乡村讲台默默耕耘十余载，一方教室承载着我的育人理想，一个小家守护着我的日常烟火，在书香墨韵与柴米油盐的交织中，我亲眼见证着乡村教育的飞速发展，真切体会到小家幸福与大国兴盛紧紧相依。对我而言，教书育人是肩上重任，家庭安稳是心底港湾，千千万万乡村教师的默默坚守，正汇聚成齐鲁大地乡村教育振兴的坚实力量。

刚来到刘集小学任教时，学校条件还比较简陋。几间老式校舍墙面斑驳，课桌椅使用多年早已磨损陈旧，冬天只能靠煤炉取暖，教室里暖意不足；夏天通风较差，蚊虫较多，教学环境十分简朴。那时乡村教育资源相对薄弱，孩子们课外书籍不多，接触新鲜事物的机会较少，眼神里满是对知识的渴望，却常常受限于条件。看着他们纯真又期盼的模样，我便下定决心，要尽自己所能，在平凡岗位上守护好这些乡村孩子，为他们打开看向世界的窗口。

这些年，在国家教育均衡发展、乡村振兴等一系列好政策的推动下，家乡的学校迎来了翻天覆地的变化。崭新的教学楼整齐矗立，多媒体教学设备走进每一间教室，图书角、科学实验角、体育活动场地逐步完善，校园里硬化了道路、栽种了花草，环境整洁优美，处处书声琅琅。从前一支粉笔、一块黑板的传统课堂，如今变成了图文并茂、互动丰富的智慧课堂；从前简陋破旧的校园，如今变成了宽敞明亮、设施齐全的育人园地。乡村教育的巨大改变，不仅让孩子们拥有了更好的学习条件，也让我们这些一线教师倍感安心，更让我们的小家多了一份踏实与底气。

作为一名扎根乡村的语文教师，我的工作与生活早已和学生们紧紧连在一起。每天清晨，我早早来到校园，带着孩子们诵读课文、品味经典；放学后，我认真批改作业，及时和家长交流孩子的学习情况。课堂上，我带着学生感受汉字之美、诗文之韵，在字里行间传递文化与力量；课后，我格外关注班里的留守儿童，利用课余时间为他们辅导功课、谈心交流，用陪伴弥补他们缺少的关爱。班里曾有一名学生因父母长期在外务工，性格内向、学习吃力，我便经常主动关心他的生活与学习，为他补充学习用品，鼓励他大胆发言、积极参与班级活动。慢慢地，孩子变得开朗自信，学习成绩稳步提升，习作还在校内交流展示。看到孩子们一点点成长进步，我更加明白，教育是用心温暖心、用爱唤醒爱，这份平凡的坚守，就是我人生中最有价值的大事。

我的小家没有轰轰烈烈的故事，只有平淡真实的温暖与担当。家人始终理解并支持我的工作并主动承担起照顾孩子、打理家务的责任，让我能够心无旁骛地坚守在教学一线；孩子在我的影响下，从小尊敬师长、勤奋好学，养成了良好的学习习惯。闲暇之余，一家人围坐在一起，聊聊学校里的趣事，说说家乡近几年的变化，饭菜飘香，笑语不断，这样平凡又温馨的日常，便是最踏实的幸福。我们亲眼看着朱老庄镇的泥泞小路修成平整宽阔的水泥路，乡村环境越来越整洁优美，便民设施越来越完善，乡亲们的生活水平不断提高，日子越过越有奔头。 

十余载深耕乡村讲台，亲手送走一批又一批乡村学子，看着他们走出乡村、追逐梦想。我深知，一个人的力量或许微小，但无数教育工作者同心坚守，就能照亮乡村孩子的求学路；一个小家的能量或许有限，但千万个小家同向发力，就能撑起国家发展的根基。

小家安稳，国家方能安宁；教育兴盛，民族才有希望。今后，我将继续守在刘集小学的三尺讲台，以爱心对待每一名学生，以责任履行育人使命，既守护好小家的温暖烟火，也浇灌好乡村教育的希望之花。我相信，无数小家的奋斗与幸福，终将汇聚成推动时代前行的强大力量，让齐鲁大地蓬勃向上，让伟大祖国更加繁荣富强。

（作者：谭凯乐 江北水城旅游度假区朱老庄镇刘集小学）