山东师范大学赫艺扬光团队深耕非遗研究 以学术与实践双轮驱动助力国家级非遗申报

近年来，非物质文化遗产系统性保护与活态传承已成为文化强国建设的重要内容。为进一步破解省级非遗项目申报国家级非遗过程中的共性难题，探索新时代非遗活态传承创新路径，山东师范大学赫尔岑国际艺术学院专项调研团队，以“省级非遗申报国家级非遗路径探索与活态传承创新”为核心方向，开展覆盖全国各级非遗代表性项目的全域实地调研与系统性实证研究，形成兼具理论高度、实践深度与推广价值的高质量调研成果，为全国非遗项目提质升级、传承发展提供科学支撑。

本次调研以国家非遗保护传承政策导向，紧密围绕《中华人民共和国非物质文化遗产法》《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》等顶层设计，聚焦省级非遗冲刺国家级非遗的现实需求，针对传承梯队建设、价值体系梳理、申报材料规范、数字化保护、青年传播、校地协同、文旅融合等关键问题展开系统研究。团队在许晓飞、杜东、吴晓玲三位指导教师带领下，由毛艺澄担任项目负责人，高彦、宋赛亚、康润熙、王柯睿、张靖雪、马梓萌、种姝羽等成员共同参与，坚持理论建构与田野调查相结合，构建起跨区域、多类型、全维度的调研体系。

本次调研坚持实证性、科学性、全覆盖原则，形成了扎实完备的数据支撑体系。调研团队综合运用问卷调查、深度访谈、实地勘察、跨案例对标等研究方法，面向全国多省、市、县各级非遗项目、传承人群体、青年受众群体及文旅管理部门开展系统性数据采集。累计发放调研问卷1000余份，回收有效问卷800余份，有效回收率超80%；围绕传承现状、青年认知、传播效果、保护需求、申报难点等维度形成标准化量化数据；深度访谈国家级、省级、市级非遗代表性传承人、非遗保护工作者、行业专家及文化管理部门负责人20余人次，形成完整访谈记录与质性分析材料；实地走访调研各级非遗传承基地、实践场所、文旅融合阵地、校园传承平台数十处，建立涵盖历史资料、技艺流程、传承谱系、展演数据、传播数据、保护成效的综合数据库。同时，团队对照国家级非遗评审指标，对全国范围内各级同类非遗项目开展全样本对标分析，形成包含历史价值、活态传承、数字化建设、社会影响、创新发展等维度的量化评估结果，为路径优化与方案设计提供了真实、全面、可检验的数据支撑。

团队以活态传承理论、文化再生产理论、协同治理理论、使用与满足理论为支撑，创新构建“传承主体—传播载体—保护方式—治理机制”四维一体分析框架，通过对标国家级非遗评审标准，系统总结省级非遗申报国家级非遗的核心要素、关键短板与优化路径。研究精准提炼出非遗传承普遍面临的人才断层、青年受众流失、数字化保护滞后、创新传播不足、申报支撑体系不完善、多元协同机制不健全等共性问题，并提出阶梯式人才培养、沉浸式青年传播、数字化资源建设、标准化申报材料打造、校地协同机制构建、文旅融合活化发展等一整套可落地、可复制、可推广的解决方案，形成完整的理论体系与实施路径。

在实践转化层面，团队坚持以调研促实践、以成果助传承，扎实推进非遗活态传承创新落地：搭建非遗数字化资源库，实现技艺、史料、剧目、口述史等资源系统建档；创新沉浸式非遗体验模式，打造青年喜闻乐见的非遗传播新场景；开发校园非遗传承课程与实践体系，推动非遗常态化进校园；设计非遗IP形象与文创系列产品，推动非遗创造性转化；构建“政产学研用”协同机制，打通保护、传承、传播、创新全链条。

此次调研既是高校青年学子立足专业、服务国家文化战略的具体行动，也是哲学社会科学服务社会、赋能非遗保护的生动实践。研究成果不仅填补了省级非遗申报国家级非遗系统性研究的部分空白，更为全国范围内省级非遗项目优化申报路径、强化活态传承、实现高质量发展提供了理论范式、操作手册与实践样本。

未来，团队将继续深耕非遗保护传承领域，持续完善调研成果、深化实践落地，推动理论研究与基层实践深度融合，以青年担当助力非遗活态传承与创新发展，为健全非遗保护传承体系、推动中华优秀传统文化走向更广阔舞台、服务文化强国建设持续贡献智慧与力量。

（通讯员 毛艺澄 张靖雪）