探秘小学时光 奔赴成长之约——东营区实验幼儿园大班开展走进小学社会实践活动

为帮助大班幼儿直观了解小学生活，消除入学焦虑，5月11日上午，东营区实验幼儿园大班亲子共同走进小学，沉浸式体验校园日常，赴一场温暖的成长之约。

在活动前期，幼儿园精心准备了丰富多彩的衔接活动。孩子们用画笔写下心中疑问，踊跃畅想小学模样；老师汇总童趣问题，定制专属探秘任务清单。同时，通过课堂坐姿练习、倾听挑战、礼仪安全教育等，帮助幼儿提前熟悉小学规则，树立良好行为习惯。

清晨，孩子们在家长的陪伴下列队有序、满怀憧憬地走进小学校园。首先，大家一同观看了小学社团精彩纷呈的展示活动。舞龙舞狮翻腾跳跃，中华武术刚劲有力，传统游戏趣味十足，足球、排球等体育项目活力四射，充分展现了小学生朝气蓬勃的校园生活，孩子们目不转睛，掌声连连。随后，家长与孩子共同参观了陶泥坊等特色功能室。一件件精美的陶艺作品让孩子们流连忘返，家长们也纷纷赞叹小学丰富多彩的课程文化。

参观结束后，家长与孩子分开行动。家长们前往东营区第三中学博文楼四楼大教室参加幼小衔接专题报告会。报告厅内，区三中一年级优秀教师齐热文分享了行为习惯培养与学习适应策略。随后，张校长以《读懂幼小衔接，做孩子路上的引路人》为题，从儿童发展规律、家庭教育角色、家校协同等方面展开深入讲解，为家长提供了科学指导。报告现场互动热烈，家长们纷纷表示受益匪浅。孩子们则前往操场参加庄严的升旗仪式，感受浓厚的爱国氛围。升旗仪式上，还开展了温馨的互动环节。幼儿代表送上诚挚邀请，小学生热情回应相约“六一”国际儿童节，双向奔赴的情谊在孩子们心中播下成长的种子。勇敢的小朋友登台分享心声，稚嫩的话语满是对小学生活的向往。

升旗完毕，孩子们步入一年级课堂，沉浸式体验规范有序的课堂秩序，观察哥哥姐姐坐姿听讲、举手发言。小学老师细致讲解课堂纪律与行为规范。“小记者”们积极参与，踊跃提问，一一解开心中的好奇心理。

活动最后，全体师生合影留念，定格美好瞬间。返园后，幼儿园及时开展分享交流。孩子们畅谈参观见闻，对比幼儿园与小学的不同，并用绘画记录心中的小学模样。

此次实地参观，让幼小衔接不再抽象遥远。孩子们亲身感受小学环境与课堂氛围，缓解了入学紧张感，树立了积极心态。“幼儿体验课堂、家长聆听报告”的双线设计，真正实现了家园校三方协同育人。东营区实验幼儿园将持续开展多元化幼小衔接活动，用心护航幼儿平稳过渡、快乐成长，助力每一位孩子自信迈向小学新阶段。（郭学慧 王勤）