青岛鞍山二路小学召开“青岛市小学语文新教材课例展评现场会”二次培训活动

近日，青岛鞍山二路小学组织召开了“青岛市小学语文新教材课例展评现场会”二次培训活动。本次培训旨在进一步深化全体语文教师对新课程理念和新教材的理解，提升课堂教学实施能力。本次培训由孙文欣校长主讲，为语文教研组全体教师进行了深入、系统的二次培训。

培训围绕“新课标、新教材、新课堂”的核心主题展开。孙校长结合市级专家的发言以及本次市级课例展评的鲜活课例，系统且细致地传达了专家提出的教学导向：一是语文教学要关注单元整体教学，明确单元学习任务，确保教学目标精准、教学结构清晰、环节层层推进，实现知识传授、能力培养与素养提升的有机统一；二是要强化学习任务设计意识，以真实的语文实践情境为载体，使学习活动更具整合性与实践性，引导学生在自主探究、合作交流中主动建构知识，真正成为学习的主体；三是要充分关注语文不同课型的特点与具体学情，针对精读课、习作课等不同课型的教学目标与侧重点，做到因课施教、因材施教；四是要注重教学方法与策略的多样性选择，教师在进行教学设计时，要清晰回答“为什么学、学什么、怎么学”的核心问题，精心设计兼具综合性、实践性与思维进阶性的驱动核心任务，引领学生在语言实践中深化理解，提升能力，并在教学过程中切实体现“教、学、评”的一致性。

培训尾声，校长鼓励全体语文教师将本次培训所学融入日常教学实践，把所学所悟转化为教学行动，持续加强自身对教材的深度解读能力，跳出“教教材”，树立“用教材教”的理念，夯实教学根基，提升专业素养。推动学校语文教学质量的整体提升。