为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，全面提升教育教学质量，烟台开发区第八小学立足学生成长需求，聚焦作业管理改革创新，紧扣双减政策要求，推出每周三无作业日、常态化作业评比两大特色举措，以科学、趣味、多元的作业管理模式，让作业回归育人本质，助力学生轻松学习、快乐成长。
自双减政策全面推行以来，学校始终将作业减负增效作为教学工作的核心抓手，坚决摒弃机械、重复、过量的传统作业模式，从作业数量把控、形式创新、评价优化等多方面发力，积极探索减负与提质并行的作业管理新路径，把学生从繁重的课业压力中解放出来，预留充足时间用于自主发展、兴趣培养与实践体验，真正践行双减政策的育人初衷。
在作业减负落地环节，学校推行每周三无作业日制度，每周固定开设无家庭作业专属时段，全面取消当日各学科课后作业，彻底打破“作业不离手”的学习常态。无作业日期间，学校引导学生跳出书本局限，开展多元化课余实践：或是与家人共度温馨亲子时光，深化家庭情感联结；或是沉浸阅读、艺术创作、体育锻炼、手工制作等兴趣活动，释放个性、发展特长；或是主动参与家务劳动、社区实践，提升生活自理能力与综合素养。这一举措既有效缓解了学生学业焦虑，又丰富了课余生活，收获了家长与学生的广泛好评，也搭建起家校协同落实双减的良好桥梁。
为进一步激发学生学习内驱力，夯实良好作业习惯，保障双减政策下作业质量不打折，学校还常态化开展作业评比与优秀学生颁奖活动。学校定期组织各年级、各学科开展作业展评，围绕作业书写规范性、完成准确率、卷面整洁度、思维创新性等维度，进行公平、细致的评选，筛选出一批态度认真、质量优异、书写工整的优秀作业。随后，学校举办专项颁奖仪式，为作业表现突出的学生颁发荣誉证书与奖品，以正向激励树立学习榜样。通过常态化评比与表彰，在校园内营造出“比规范、比质量、比态度”的浓厚学习氛围，有效引导学生养成独立思考、高效完成、规范书写的优质作业习惯，实现双减背景下作业效能的稳步提升。
未来，烟台开发区第八小学将坚守教育初心，持续深化双减政策落地实施，以更务实的举措、更创新的思路优化作业管理，全力打造优质、高效、有温度的教育环境，为学生健康成长保驾护航，推动学校教育教学工作高质量发展。（王琪）