惊蛰启新程 东明这所学校开学第一课“玩”出心裁

　　大众网记者 徐德波 菏泽报道

3月5日上午，正值惊蛰节气，东明县第二实验小学的校园里洋溢着欢声笑语，一场别开生面的“惊蛰启新·万物向学”“开学第一课”活动正在热闹进行。这所学校的“开学第一课”，没有传统的教室授课，而是将二十四节气文化与心理健康教育巧妙融合，让学生在“做作品”中浸润文化，在“玩游戏”中调适心理，实现了文化传承与心理成长的双重育人目标。

走进校园，六个特色游戏体验点分散布置，学生们自由穿梭其间。投壶处，孩子们屏息凝神，一箭投中便欢呼雀跃——“这是专注力的训练，帮助学生从假期浮躁中静下心来”；套圈区，孩子们套中冬眠动物图片，大声读出“唤醒词”专注、勇敢、快乐——“这是在唤醒自己，意识到要从假期状态中醒来”；拼图桌前，孩子们拼出春耕图，收获“努力、坚持、自信”的积极词语——“完成拼图带来‘我能行’的积极体验”；击鼓点，蒙眼敲响春雷，战胜内心胆怯；沙包区，写下烦恼投向圆圈，轻装迎接新学期；跳房子格子里，惊蛰三候与积极词语相伴，跳跃释放快乐荷尔蒙。

“投壶要静心，手稳才能中。新学期也一样，静下心来，你就能做好每一件事。”志愿者的引导语温柔而有力。集齐六个不同游戏点的印章后，孩子们兴奋地兑换“惊蛰希望种子”和温润梨水。“恭喜你集齐了三种力量，种下这颗种子，也种下新学期的希望。”“惊蛰吃梨，一年不咳嗽。喝一口梨水，润润嗓子，也润润心情，新学期健健康康、顺顺利利！”老师在兑换处传递着美好祝愿。

开学前，孩子们还完成了丰富多彩的惊蛰主题作品：一二年级画惊蛰画、捏黏土小动物；三四年级做手抄报、节气书签；五六年级剪剪纸、制作春雷筒、写小诗短文。这些作品在开学日集中展示，让传统文化在指尖流淌。

“春雷启新程，惊蛰向学行。”这场别出心裁的开学第一课，让孩子们在传统游戏中释放开学焦虑，在文化浸润中唤醒积极心态，以饱满状态迎接新学期的到来。东明县第二实验小学用创新的教育形式，让开学第一天“有意思、有收获、有欢笑”，也为传统文化教育注入了新的活力。