龙马精神·成武教育优质均衡发展校长说丨郜城第四实验小学李涛：知行合一育桃李，幸福筑梦向未来

编者按：

校长是学校发展的领航人，更是教育均衡的践行者，他们在城乡教育一体化的征程中破题解难，在“师承伯乐、学为骏马”的教育生态里躬身领航。为全景展现成武教育治理的“头雁”力量，大众网·海报新闻联合成武县教体局推出系列报道《龙马精神·成武教育优质均衡发展校长说》。跟随记者的镜头，走近城乡校园的掌舵者，听他们讲述办学治校的思路与实践，分享均衡发展的探索与成效，见证伯乐故里教育高质量发展的铿锵足迹。今天推出《成武县郜城第四实验小学李涛：知行合一育桃李，幸福筑梦向未来》

大众网记者 王文博 刘德龙 通讯员 刘胜广 成武报道

自2019年建校以来，成武县郜城第四实验小学宛如一颗教育新星，在当地教育领域冉冉升起。它始终坚守“知行合一，幸福教育”的办学理念，以积极教育为核心驱动力，在特色立校、内涵发展的道路上稳步迈进，走出了一条独具魅力的现代化小学办学之路，收获了累累硕果。近日，大众网走进这所充满活力与希望的校园，探寻其成功的秘诀。

理念铸魂：四维协同，滋养幸福成长沃土

当踏入郜城第四实验小学的校园，扑面而来的是积极向上的气息，这里的一切都在诉说着学校对积极教育的执着追求。学校将积极教育贯穿立德树人全过程，围绕学校积极管理、教师积极教育、学生积极成长、家校积极合育四大维度，精心打造完整的积极教育生态。

课堂上，教师们宛如智慧的引路人，通过巧妙的引导，将知识传授与积极心态培养有机结合。学校教师王冬笑着说：“我们不只是教知识，更希望孩子们在学习过程中能保持乐观、自信的心态，勇敢面对困难。”

校内活动中，学生们沉浸其中，尽情享受着每一次体验，在欢声笑语中塑造健全人格。校园环境里，每一处布置都经过精心设计，散发着积极向上的气息，于无声处熏陶着学生。家校之间，更是紧密协同，形成强大的教育合力。

正如学校校长李涛所说：“通过这四维发力，正向心态、阳光品格如春风化雨，融入教育的每一个细节，让学生在鼓励与温暖中自信成长，为成为德智体美劳全面发展的时代新人筑牢根基。”

特色引领：多元育人，绽放独特教育魅力

作为全国青少年足球特色学校，足球在这里不仅仅是一项运动，更是学校育人的重要载体。学校构建“课程+社团+赛事”的三维育人体系。一位五年级的学生兴奋地说：“我最喜欢足球课了，在球场上奔跑、踢球，感觉特别自由，也学会了和队友合作。”班级男女足队伍的组建以及“班超”班级联赛长效机制的打造，让每个孩子都有机会站上绿茵场，打破年龄与性别壁垒。课后服务的常态化训练，在专业教练的指导下，以普及促提升，使足球成为校园最亮丽的风景线。连续五届校园“校长杯”班级足球联赛，参赛规模逐年扩大，累计超千名学生参与，不仅强健了学生体魄，更培育了他们团结协作、顽强拼搏的意志品质。

在传统文化传承方面，作为山东省甲骨文特色学校，学校深耕不辍。将甲骨文融入课堂教学、实践创作与校园展示，学生通过书写、创意制作、主题活动等形式，触摸汉字源头，感受文脉魅力。四年级学生张苏婵在参与甲骨文铜拓制作时说：“甲骨文，让我感觉特别神秘，也让我更了解我们的传统文化了。”

此外，非遗铜拓、拓印、手工制作、数独、科学小实验、编程、感受四季等特色项目蓬勃发展，将传统技艺与现代科创巧妙结合，全面提升学生的动手能力、逻辑思维与创新素养。

课程支撑：五育融合，开启全面发展新篇

课程是学校育人的重要支撑，郜城第四实验小学扎实落实国家、地方、校本三级课程，深度推进积极教育与学科融合。

学校以教研、课题为支撑，把积极情绪、价值引领、趣味互动融入各学科课堂，为课堂高质量发展赋能。教师王鹤腾分享道：“在教学中融入积极教育理念后，学生们的学习积极性明显提高了，课堂氛围也更加活跃。”同时，学校构建“知行”课程体系，积极开发校本课程，精心打造40余种特色社团，覆盖传统文化、艺术审美、科学探究、体育竞技、手工实践等多个领域。丰富多样的课程与社团，满足了学生个性化、多样化的发展需求，让学生人人有项目、个个有特长，在自主选择、快乐实践中实现全面成长。

协同发力：多维育人，营造良好教育氛围

除了课程育人，学校还坚持活动育人、环境育人、校家合育协同推进。

学校开展“心向暖阳，逐光而行”积极教育系列活动，微笑传递、日行一善、阳光电影课、情绪回收桶等沉浸式活动，塑造了学生乐观向上的心理品质。打造微笑墙、心愿墙、特色宣传栏，温馨的校园环境如春风拂面，浸润学生心灵。通过家长会、专题讲座、家长开放日等形式，将积极教育理念延伸至家庭，形成家校育人合力，共同守护学生健康成长。一位家长感慨地说：“学校的教育理念很先进，通过参与这些活动，我也学到了很多教育孩子的方法，和孩子的关系也更融洽了。”

特色彰显：硕果累累，赢得社会广泛认可

办学以来，郜城第四实验小学凭借出色的办学成果，先后荣获“全国青少年足球特色学校”“山东省甲骨文特色学校”“菏泽市文明校园”“菏泽市书香校园”等多项荣誉称号。足球、甲骨文、铜拓、科创等特色成果显著，学生在各级赛事、展示活动中屡创佳绩。

在足球赛事中，多次斩获市、县级比赛冠亚军，谷名扬、梁文涛两名学生还在2025年山东省“省长杯”青少年校园足球联赛（小学组）中荣获男子组第三名。《校园足球特色活动引领学生积极心理变化》案例获评山东省优秀案例二等奖。办学品质与社会认可度持续提升。

李涛表示：“新征程上，学校将继续坚守育人初心，深耕积极教育，做强特色品牌，以‘知行合一’的实干精神，办好人民满意的幸福教育，让每一位学子在这里向阳生长、逐梦远航。”