滕州市滕南中学召开2025-2026学年度第二学期教科研工作推进会议

大众网记者 闫鹏 通讯员 马洪 曹雨晴 李淼淼 枣庄报道

5月11日下午，滕州市滕南中学召开2025-2026学年度第二学期教科研工作推进会，聚焦学历案规范编制与“一课一研”深度融合，着力提升教科研工作实效。学校党总支书记刘磊、校长高强、业务校长张帅、南校区执行副校长高刚及南北校区各年级教研主任、学科主任、备课组长参加会议。会议由校长高强主持。

高强以“善之本在教，教之本在师，师之本在备”开篇，点明本次推进会的核心主旨。他强调，教科研是立教之基、兴教之本、强教之魂，学历案是教学之纲、备课之要，“一课一研”是集智之径、提质之方，要求理顺教研工作逻辑、统一教学标准、压实层级责任，推动教科研工作走深走实。

教师发展中心赵腾腾作题为《规范学历案初案设计 夯实教研育人根基》的专题报告。她指出，推行学历案是从“以教为中心”向“以学为中心”的育人理念根本性转型，其“以学生学习路径为核心”的设计逻辑，与省中考统考命题凸显的情境化任务、迁移应用等导向高度契合。针对期中学历案专项检查暴露出的设计立场错位、要素撰写失范等问题，她对标枣庄市新课堂达标要求，系统解读了校本化的“7+2”学历案要素模型，并结合“精·和”新课堂模式阐述了编制标准与课堂融合的实施要点。

教师发展中心马洪以《深研一课一研 实现研备深度融合》为题发言，直击当前“一课一研”与学历案推进中存在的重复劳动、研案脱节等痛点。她细致讲解了从初案到共案研讨的全流程，明确了“个人初备—集体研备—个人复备”三备联动工作机制，推动集体研讨、课件打磨、共案落地标准化，实现教研、备课、上课深度一体化，将集体智慧转化为课堂提质的实际效能。

会议第二阶段，业务校长张帅宣读滕州市教体局年度表彰通报，充分肯定了学校教科研团队的突出成绩，并系统部署教研提质、课堂革新、评价改革、强师兴教、数“智”赋能、艺体普惠六大攻坚行动，对新课堂达标示范校验收工作提出具体要求，压实年级部、学科组、备课组三级责任。

刘磊在总结讲话中围绕枣庄市新课堂达标“五个一”工作要求，对全校教科研工作提出明确要求。他强调，教科研是学校内涵发展的生命线，全体教研骨干要以学历案编制为抓手、“一课一研”为载体、以研备融合为路径，充分发挥引领作用，在规范中求突破，在融合中提效能，以更实作风、更高标准推动学校教育教学高质量发展，奋力开创办学发展新局面。

与会教师表示，本次推进会聚焦实际问题、明确操作规范，为下一阶段学历案编制与研备融合实施提供了清晰指引，将以此次会议为契机，扎实推进各项教研工作，不断提升课堂教学质量。