莲华实验学校九年级二班 孙韶彤 习作·何不拥抱

　　　　数学，是一门冰冷的学科。它以“不及格”贯穿了我的青春岁月。直线，老师说它是两点间的最短距离，可我却认为它是最为无情的线——不给人丝毫徘徊的余地与机会。
　　　　窗外的梧桐树在夹杂着蝉鸣的清风中肆意摇曳。一盏小巧的台灯，散发出暖黄色的柔和微光，足以照亮整个房间，穿透那道被铅笔反复勾勒的几何证明题。心里像是被填满了千斤重的棉花，大脑像生了一层厚重的红褐色铁锈。我用尽全力思考那一道题目，残酷的现实告诉我，“你不行，放弃吧。”时间一分一秒流逝，桌上的闹钟不断提醒我用时过长，那一刻，我感受到了如山的压力。
　　　　紧闭着的房门被妈妈打开，只见她手上端着一个带有图案的杯子走进来，里面装着红枣黄豆浆，那令人垂涎的香味飘入鼻腔。“香吧？”妈妈盯着那一道数学题，抚摸着我的手，“这大枣和黄豆啊，在豆浆机里打磨的时间越长，它们就越能激发出本身的香气，心急不得。”妈妈的话如同石掷心湖，让水面泛起阵阵涟漪。我看着手中那细腻香甜丝滑的豆浆，慢慢品尝枣与豆相互拥抱融合的香气。
　　　　从那天起，每当下课铃响，我便立刻拿出满是密密麻麻题目的数学卷子，让笔尖随着变幻多端的几何线条尽情驰骋。我鼓足勇气向同学请教难题，大胆地向老师寻求解惑之道。随着一天天的累积，错题本的纸张渐渐泛起了黄。心中那股对抗的劲头也逐渐如随风飘散的云朵一般，慢慢消散，取而代之的，是满心的好奇与期待。 
　　　　终于，在一次测试中，我的努力收获了好成果。窗外的梧桐树依旧静静地矗立在那里，而我也放下了心中的执念，开始拥抱数学。蝉鸣如故，那一刻，青春的哲理悄然浮现——当放下抗拒，真正地拥抱数学，并悉心探索，它便会在生命中绽放繁花，长成参天大树。
　　　　梧桐树在风中轻晃，而我也在数学的海洋中遨游，生活如此，人生也是如此，与其抱怨结果，不如拥抱过程，开启追逐理想的旅程。
　　  　 　（指导教师：姚学敏）

责任编辑：李海静