自招计划招生较去年增加393人，青岛娃“盲目摸高”明显减少

5月15日上午，青岛市2026年局属公办普通高中自主招生考试笔试顺利举行。今年全市共计划自招4494人，较去年增加393人。试题由市教育局统一命制，共有物理、化学、历史三个学科，三科试卷均由基础题和附加题组成。当天，记者在采访过程中了解到，今年，“自招报名盲目冲高”现象明显减少，大家心态平稳，选择更加理性。

物理

注重知识迁移、复杂推理与模型建构

“面对新颖的科技情境与跨学科实践题，如‘自制望远镜’、‘刹车液压模型’、‘气压控制装置’，我深刻体会到‘物理源于生活，用于生活’。”青岛第四实验初级中学高同学在自招笔试结束后说道。据悉，今年自招笔试物理试卷结构与难度梯度设置科学，兼顾基础覆盖与能力区分。综合计算题以“深海观测浮标”为原型，考查学生借用数学工具进行严密逻辑推理论证的能力；附加题聚焦汽车刹车系统简易模型、气压控制装置设计等工程实践，融合图像、图表、文字等多模态信息，设置开放性任务。试题注重知识迁移、复杂推理与模型建构，有效考查学生的信息加工、综合分析及创造性解决问题的能力，充分发挥自主招生的选拔功能。山东省青岛市实验初级中学校长王梅智表示，“今年自招命题整体难度较去年进一步优化，难度梯度设置科学合理，区分度与选拔功能显著增强。通过实验改进与创新设计的考查，引导学校重视实验教学，强化创新实践能力的培养。”

化学

结合日常生活、生产实际，减少“机械刷题”

“根据学生反馈，本次试题容量合适，较去年难度有所降低，试题情境涵盖‘传统文化’‘科技特色’‘安全教育’‘工艺流程’‘实验探究’等，既密切联系社会生产生活实际，又凸显了化学学科的社会价值。”青岛第二实验初级中学化学老师顾文彬说道。“今年试题题量与去年一样，我感觉难度不大，有些题目看起来情境很新，但认真阅读给出的信息后，能用学过的知识顺利解决。跟实验相关的题目比较多，考了基本仪器的使用、药品保存、粗盐提纯、氧气制取、溶液配制等。”山东省青岛第七中学张同学回忆道。据悉，今年试题以日常生活、生产实际和科技成果等素材为载体，精心创设问题情境，致力于弘扬社会主义先进文化，引导学生树立正确价值观、形成科学精神，落实立德树人根本任务。试题立足中考框架，体现教学评一致性。在确保试题基础性的同时，适当增加了综合性、应用性、创新性题目的比例，体现选拔功能。如“传统文化”“春晚科技”“安全教育”“探究实验”“物质制备”等，引导学生从化学视角认识、改造、应用物质，减少“机械刷题”，助力思维品质的培养和综合素质的形成。

历史

引导加强对家乡、国家和中华民族认同

“历史单纯依靠背诵的题目不多，主要依靠分析、理解能力作答。题目涉及面比较广，和时政也有联系，还有青岛家乡史的题目，让我觉得很亲切。题目我都答上了，我感觉我考的挺好的。”山东省青岛第六十三中学王同学告诉记者。据悉，历史试题以立德树人为核心，从树立理想信念、加强品德修养、关注现实问题、厚植爱国主义情怀等方面着力，引导学生加强对家乡、国家和中华民族的认同。试题通过多维度创设新情境，融入社会主义核心价值观，引导学生在唯物史观指导下分析问题、解决问题。试题在中考框架的前提下，适当增加了探究性、开放性、综合性题目的比例，例如“民族交融·国家统一·家国担当”“海洋与人类文明”等题目。附加题通过“寻找历史发展的脉络与规律”的引导，从14世纪到20世纪的大时空下进行设问，渗透大单元教学，考查学生在长时段中理解历史、探究问题的综合能力，为初中历史的教与学起到了良好的导向作用。

分析

自招报名“盲目冲高”现象明显减少

“2026年我校自招报名人数较去年稳中有升。从报考情况看，家长与考生的决策日趋理性，‘盲目冲高’的现象明显减少。”青岛第二实验初级中学初三物理集备组长林晓军告诉记者，今年，学校通过政策解读会、一模成绩分析会、分层家长会以及班主任一对一成绩研判，帮助学生精准定位目标高中。“考前，物理集备组集体备课，开展笔试与面试答题策略指导；面试前提醒学生注意着装、证件携带，并提前熟悉考场环境，确保考生以最佳状态投入考试。”他说道。

谈及对本届自招的看法，家长们观点务实而理性。不少家长表示，自招不仅是孩子展现自身优势的平台，更是一次锻炼抗压能力的成长经历。“比起能否‘上岸’，我们更看重孩子在这个过程中的收获与进步。”初三家长张先生说道，他的孩子今年参加了初中自招，“这段时间孩子学会了合理安排时间、主动解决问题，这些成长比录取结果更有意义。”同时，家长们也密切关注自招政策变化，理性解读竞争态势，既不低估自招的难度，也不盲目焦虑，始终以平和的心态引导孩子正确看待得失。

（半岛全媒体记者 金鑫 刘恺琦 郝春梅 王鹏）