淄博老牌民校的二十五年

民办教育，正在中国教育版图中寻找新的坐标。

在淄博市博山区的一片开阔土地上，淄博万杰朝阳学校的浅色系建筑群显得沉静而规整。

仅从眼前的景象，很难看出这所学校亲历了中国民办教育最完整的周期——诞生于政策鼓励的世纪末，扩张于资本涌入的狂热期，调整于规范治理的转型期，如今，它正试图在“后双减时代”找到新定位。

二十五年，足够一所学校形成传统，也足够一个行业经历数次更迭。在这里，时间不仅是长度，更是深度。

那么，民间力量如何在变化中保持连续？又如何在坚守育人初心的前提下，走出一条特色化的可行道路？

“企业办学”实验

“那个年代，什么都敢想。”

在学校，齐鲁晚报·齐鲁壹点见到了1999年奠基仪式的照片。画面上，红绸、铁锹、意气风发的脸庞，背景是裸露的土地和几台挖掘机。“当时这里还属于郊区。”学校相关负责人指着照片说。他身后，文件柜里整齐码放着泛黄的规划图、批复文件和第一批招生简章。

1999年，是中国民办教育的一个关键节点。前一年，《面向21世纪教育振兴行动计划》出台，明确提出“形成以政府办学为主体、社会各界共同参与、公办学校和民办学校共同发展的办学体制”。政策信号明确，资本闻风而动。

万杰集团的决策正是这股浪潮中的一朵浪花。这家以医疗、纺织、钢铁为主业的本地龙头企业，决定投资教育。据官方资料记载，2001年，万杰集团投资3.8亿元，在博山区的大尖山上创建了这所全寄宿现代化学校——占地38.7公顷，建筑面积16万平方米，集托儿所、幼儿园、小学部、中学部和留学预科为一体的十五年一贯制体系。

在当时，这是一个雄心勃勃的布局。

“最初的动机是多重的。”上述负责人坦承，“有回报社会的考虑，有完善集团产业布局的想法。”这种混合动机，在当时的企业办学中颇具代表性。

翻阅早期的宣传材料，关键词清晰可见：“现代化”“全封闭”“小班化”“十五年一贯制”。在2000年初的淄博，这些概念具有吸引力。

这种定位很快得到市场回应。到2003年，学校在校生突破2000人，成为鲁中地区规模最大的民办学校之一。同年4月，学校通过省级规范化学校验收。

然而，企业基因从一开始就为学校注入了两种有时相互拉扯的逻辑。

平衡的结果是形成了一种独特模式：它不以营利为目的，既顺应了教育事业的公益本质，又适度借鉴了企业的高效管理方法；既有企业的高效管理印记，又努力遵循教育的内在节奏。这种混合性，成为学校日后应对风浪时的重要特质。

起伏中保持“站立”

然而，辉煌的开局并不意味着坦途。

作为一所诞生于世纪之交的民办学校，万杰朝阳的命运从一开始就与宏观经济周期、政策转向和市场变化紧紧交织。在此后的十多年里，它经历了数次挑战。

2008年，多重冲击接踵而至。

金融危机首先影响了学校最重要的客户群——民营企业主家庭。“报名人数急剧减少，甚至有些家长直接要求退学。”一位招生负责人回忆。

更大的结构性变化正在发生。随着《义务教育法》修订实施，公共财政教育投入大幅增加。淄博市2008-2012年教育支出年均增幅超过18%，多所公办学校完成扩建改建，硬件差距迅速缩小。

“以前是我们的卖点，渐渐成了标配。”经历这一巨变的王老师感受深刻，“更关键的是，公办教师待遇持续提高，我们的人才优势也在减弱。”

数据记录了变化轨迹：学校巅峰时期（2007年）在校生超过3200人，到2012年回落至2800人左右。

那么，究竟靠什么活下来？

在同行眼中，万杰朝阳的“韧性”令人印象深刻。同期成立的民办学校，已有不少转手、改制或停止办学。

“我们没有选择收缩或盲目转型。”学校相关负责人分析，“而是做了三件事：夯实基础、寻找特色、稳住队伍。”

夯实基础指的是回归教学基本面。学校启动“课堂教学效能提升计划”，所有教师参与轮训。“不再追求华而不实的改革，而是聚焦最朴素的命题：如何让每一节课更有效。”

特色化生存成为关键策略。学校将艺术教育确立为发展战略之一。与天津美术学院等机构合作，引入专业师资和课程体系。效果逐渐显现：美术班首届12名毕业生，8人考入重点艺术院校。这条路径后来扩展到音乐，体育等方向。

稳住教师队伍需要真金白银。尽管财务压力增大，学校在2015年仍实施了新一轮薪酬改革，核心教师薪资上调15%-20%。“流失率从最高的年15%降到了8%左右。”该负责人介绍。

这种在起伏中保持站立的姿态，赢得了家长的信任。

2025年将孩子送入万杰朝阳学校高中部的孙女士告诉齐鲁晚报·齐鲁壹点：“我比较了三所学校。公办重点班额太大，新办的民办学校口碑不明。这里虽然不如以前‘辉煌’，但管理成熟，校风扎实，性价比还行。”

这种“扎实”反映在数据上：虽然顶尖生源减少，但学校本科上线率始终稳定在特定区间。更重要的是，它形成了自己的“生态位”——不再是仰望的标杆，而是许多家庭务实可靠的选择。

新局

如今，当规范办学、内涵发展成为行业共识，民办学校的生存逻辑正在被重新定义，而万杰朝阳学校的应对之道，藏在一系列扎实的日常实践中。

2026年是“十五五”规划开局之年。从年初教育部部署的“阳光招生”专项行动，到政府工作报告中“引导规范民办教育发展”的明确信号，可以看出，推动民办教育从“数量增长”转向“质量提升”，从“无序竞争”转向“有序规范”，走上健康、可持续、高质量的发展道路，是2026年民办教育迎来的新方向。

当这样的政策信号传导至基层，万杰朝阳学校的应对之道藏在一系列扎实的日常实践中。

师资队伍的稳定性是学校穿越周期的底气。学校现有教职工300余人，高中段专职专任教师120余人，其中高级教师30余人，区级及以上优秀教师、骨干教师50余人。稳定的师资队伍，让这所学校在风浪中保持了定力。

在战略层面，学校明确“高中主体化”方向，高中招生比例超过50%。与此同时，学校持续深化多元化探索：推行小班化教学和分层教学模式，实行“周周清”知识巩固体系及差异化辅导策略，开设日语高考班、中韩国际班等多元课程，与加拿大、澳大利亚等国开展联合办学。

“这所学校的故事，很难用简单的‘成功’或‘衰落’概括。它更像一个动态的平衡过程：在政策与市场、公益与效益、理想与现实之间，不断寻找着那个微妙的支点。”一名教育界内部人士这样评价。它的二十五年，见证了一个行业的跌宕起伏，也诠释了一种朴素的生存哲学：在潮水来临时顺势而为，在潮水退去时站稳脚跟；当光环褪去，还能依靠内在的品质获得尊重。

然而，但更值得追问的是：当潮水退去，什么才是民办学校真正的护城河？

万杰朝阳给出的回答，显得有些朴素：是那些无法被政策更迭、市场起伏所剥夺的东西——一支稳定的教师队伍，一套经过时间检验的管理流程，一种家校的信任关系，以及对“教育是慢的艺术”的敬畏。

夕阳西下，教学楼里的读书声渐渐平息。宿舍楼的灯光次第亮起，食堂里开始忙碌着准备晚餐。又一天即将过去，又一代人正在成长。

而万杰朝阳，正在驶向它的下一个二十五年。

大众新闻·齐鲁壹点 樊舒瑜​