守好初心、尊重规律、向课堂要效率——解密海信学校自招捷报背后的育人逻辑

在刚刚过去的青岛中考自招选拔考试中，青岛海信学校学子表现卓越，九年级260余名学生中，24人成功通过青岛二中、五十八中两所头部高中本部的自招测试，更诞生了青岛二中本部自主招生笔试面试双满分的顶尖学子。八年级拔尖创新人才的选拔同样实现突破：3人成功入围二中、五十八中拔尖创优班，其中二中2人、五十八中1人，彰显出低年级拔尖创新人才培养的强劲势头。更值得关注的是，该校某班级40余名学生中，10人通过二五八本部自主招生，近25%的通过率在同类学校中表现突出。记者向海信学校副校长肖红燕发出采访邀约，解密这份“战绩”背后的育人逻辑。

守好初心：学校是最专业的育人场所

优异的成绩，从来不是偶然，是海信学校以课程为统领、以专业师资为支撑，扎实推进高品质办学的集中体现，更是学校坚守教育责任、深耕育人实践的必然结果。

肖红燕坦言，海信学校秉承海信集团办学的初心，承担一定的社会责任，学校是最专业的育人场所。在九年级一模后的家长会，学校干部老师向家长详细解读政策、摆事实讲道理，坦诚学校办学实力：学校语数英三科为市南区五星教研组，化学为四星教研组，物理化学团队整体实力在市南区处于领先地位，教师的敬业精神与研究能力堪称一流，家长完全可以放心地把孩子交给学校，紧跟学校备考步伐。在海信学校，老师精准把控学情、及时跟进指导，并根据家长和学生的实际需求，协调物理化学教师优化校内分层辅导，彻底打消家长和学生的顾虑。这一举措，既赢得了学生和家长的认可，更彰显了学校守护学生成长的责任与担当。

科学备考：高效课堂是永恒抓手

海信学校九年级从上学期中段开始每周开设一节物理和化学选修课，本学期增加到每周两节，充分调配初中年级物化师资，深度教研，为学生提供资源支持，最大化地引导学生提升学科素养。

在日常的教育教学中，海信学校坚持科学备考、精准赋能，将“向课堂要质量”作为核心抓手，坚决摒弃盲目刷题、题海战术，让高效教学成为学生成长的底气。

学校在九年级推行“双导师制”，为每位学生配备班主任导师和心理导师：心理导师开展“叩响心灵”帮扶活动，深受学生信任，能有效引领学生、调节心理状态、协助化解亲子矛盾；班主任全天靠岗，与各科教师密切配合，全方位关注学生成长。

为提升课堂效率，肖红燕副校长在初中部推行“四段五环式集备模式”，组织教师精准打磨每一堂课，依靠团队力量提升教学质量，再通过作业分层设计，让不同基础的学生都能得到针对性提升。即便有九年级语数英教师申请增加课时，也被肖红燕副校长拒绝，而解决之道依然是——向课堂要效率。

与此同时，学校实行精细化管理，落实“一岗双责”，确保学生在校安全有序，让教育的温度贯穿学生在校每一天。这份对教学管理的自信、对学生成长的负责，成为科学备考的坚实保障。

规范办学：敬畏规律，赋能学生长远发展

海信学校始终坚守教育规律和学生成长规律，不仅重视学生学业成绩，更注重学生精神世界的丰富、人格结构的健全以及终身发展的可持续性。在课程设置上，学校严格落实“开齐开足国家课程”的要求，在音体美课程的开设和重视程度上也有收获，学校体质监测在市南区普测、抽测中均位列第一；道德与法治、历史等组合学科也严格按照国家规定课时授课，绝不允许随便被占用。

在坚守国家课程底线的基础上，学校高度重视学生科学素养提升和物理、化学等学科的素养培育，依托自身优势构建特色课程体系，推进课堂教学改革，将学生推到课堂正中央，让教师成为课堂的引导者、促进者。

对于不参加自招的学生，学校同样重视其全面发展，物理、化学课程正常开设，体育、大课间等活动照常开展，全力保障每一位学生的可持续成长。这种全面、科学的办学理念，不仅得到教育主管部门的认可——去年市南给学校1个公办班，今年增加到2个，更赢得了家长和学生的广泛信任。

从尊重教育规律到以高效课堂为抓手的科学备考，再到开齐开足国家课程、赋能学生长远发展的日常，海信学校走出了一条优质、规范、科学的育人之路。这些举措和付出凝聚着学校对教育的敬畏、对学生的负责，这便是青岛海信学校2026年自主招生再创辉煌的核心密码。

（半岛全媒体记者 郝春梅）