菏泽市万福实验学校丨车轮藏奥秘 数学探真知

自行车，我们再熟悉不过了。

但是，

蹬一圈踏板，后轮到底能跑多远？

前后齿轮的齿数，和路程有什么关系？

带着这些有趣的问题，菏泽市万福实验学校六年级同学们化身“小小自行车工程师”，开启了一场关于齿轮、轮子与数学的实践探究之旅。

三阶闯关：像工程师一样探究

认识自行车的“身体”

孩子们找来自行车仔细观察结构，填写任务单。

蹬一圈，到底能跑多远？

孩子们按照步骤，一步步揭开数学秘密。

步骤1：数一数齿轮齿

步骤2：量一量车轮

步骤3：算一算、验一验

变速自行车的秘密

有的学生还研究了变速自行车。

最省力但最慢：前小后大

最费力但最快：前大后小

他们计算出每种组合下蹬一圈的路程，发现齿轮比越大，跑得越快，但越费力；齿轮比越小，越省力，但跑得越慢。这就是生活中“爬坡换小挡，平路换大挡”的数学原理！

小组合作，解疑合探

探究不止在课外，课堂上的分享同样精彩。各小组带着自己的数据上台汇报。

台下同学认真倾听，时而举手补充，时而提出质疑。数学思维在交流中不断深化。这正是我们想要的——用数学的眼光看世界，用数学的思维解决问题。核心素养就这样在真实的生活情境中悄然生长。

一辆小小的自行车，藏着大大的学问。从齿轮到链条，从周长到路程，孩子们在探究中理解了：数学，从来不在课本之外，它在我们的每一次蹬踏中，在每一圈滚动的车轮里。

大众新闻·齐鲁壹点 孙振强 通讯员 周忠原