“一县一策”建区县学院，这所职业院校亮出新范式

县域经济作为国民经济的基本单元，它一头连着城市的产业升级与消费市场，一头系着乡村的振兴发展与民生保障，是畅通城乡循环、推动区域协调、实现共同富裕的关键枢纽。近年来，山东轻工职业学院立足淄博，创新推出“一县一策”区县学院模式，精准服务淄博市老工业城市转型和重点产业链升级对技术技能人才的迫切需求，成功构建“政校行企”四方联动机制，走出了一条通过专业动态匹配、平台共建共享深化产教融合，赋能县域经济社会发展的新路，有效破解了区域人才供给不足与流失难题，形成了教育链、人才链与产业链深度融合的生动实践与生态样板。

因势而谋：锚定区县需求，开启校地合作新征程‌

自2021年起，山东轻工职业学院相继与淄博市各区县展开深度合作。2021年9月，学院与沂源县燕崖镇共建乡村振兴产业学院。2022年5月，学院与周村区人民政府在人才培养、校企合作、社区教育、技术服务等方面建立合作关系并签署校地战略合作协议。2024年12月，学院与博山区在淄博工贸学校举行“山东轻工职业学院博山学院”签约揭牌仪式，迈出校地紧密合作的关键一步。随后，2026年1月与淄川区、2026年4月与高青县也分别成功签约，标志着“区县学院”模式全面铺开，正式构建起“地方政府出政策、职业院校出资源、行业企业出岗位、行业协会出标准”的四方协同发展格局，为产教融合落地生根提供了坚实的制度保障。

图1 山东轻工职业学院党委书记范桂君（左）与博山区委副书记、区长朱玉友（右）在淄博工贸学校举行山东轻工职业学院博山学院签约揭牌仪式

图2 山东轻工职业学院党委副书记、校长袁雷（左）与淄川区委副书记、区长冯炳涛（右）在淄博理工学校举行山东轻工职业学院淄川学院签约揭牌仪式

图3 举行山东轻工职业学院—高青县校地企共建签约揭牌仪式

精准对接：匹配产业需求 实现人才本地留存

针对不同区县的支柱产业特点，学院灵活调整专业布局，确保与山东省“十强产业”、淄博市20条重点产业链需求100%匹配。围绕博山区陶瓷琉璃、淄川区机电装备等特色产业，学院与企业合作开设了42个订单班，实行靶向培养，大大提升了人才培养与岗位需求的匹配度。与此同时，学院大力推行“3+2”中高职贯通培养模式，学生可在县域内完成高职阶段学业，有效打通了升学渠道，解决了过去“培养人才留不住”的痛点，成功将优质高职教育资源与人才培养成果锁定在本地。

图4 “民泰实业”订单班奖学金颁发仪式

山东轻工职业学院与淄博工贸学校教师常态化开展深度教研和“磨课”活动，共同探索项目式、案例式、工作过程导向等教学新模式，运用虚拟仿真等信息化手段提升课堂的实战性。2025年7月在学院举办的教学交流暨集体磨课活动，正是双方深度融合的缩影。学院始终将“工匠精神”培育贯穿育人全过程，通过设立大师工作室、举办“技能竞赛月”等举措，为师生营造了崇尚技能、精益求精的浓厚氛围。近两年，师生在省级以上技能大赛中获奖已超过100项。

图5 与淄博工贸学校机电教师教学交流暨集体磨课活动

深度融合：强化服务效能 赋能区域发展大局‌

“产教融合”不仅是专业对接产业，更深层次体现在技术研发、社会服务与乡村振兴的广阔舞台上。学院与企业组建联合科研团队，针对生产一线技术难题开展攻关，已累计完成社会服务与技术开发项目42项，实现技术服务到账资金260余万元。学院组建校企培训师团队，面向淄博市新医药产业开展“新员工入职培训”“大学生管理培训”“学习型组织专项培训”等培训项目，累计培训1000余人。

图6 举办金城医药集团“火炬计划”集中培训

在服务乡村振兴方面，学院同样成果斐然。学院组织师生开展电商直播助农活动，先后举办“淄博在崛起·鲁力助农”、“淄博好品”等系列宣传推介活动，累计直播近200场，其中单场直播交易额最高达30万元。通过精准推广“沂源金黄金桃”等特色农产品品牌，学院不仅打造了“时尚创意”乡村育人品牌，更直接带动了数百户农民增收，其经验做法已作为助力乡村振兴典型案例在全国推广。

图7“淄博在崛起·鲁力助农”活动电商直播猕猴桃场景

图8 学院经验做法作为助力乡村振兴典型案例全国推广‌

未来，学院将继续深化与各区县政府的“校地双主体”合作治理模式，优化“区县学院”运行长效机制。一方面围绕“升本”核心目标奋力突破，另一方面将持续创新育人模式，在产教融合上下更大功夫，推动更多专业与区域产业同频共振。同时，学院还将进一步强化社会服务功能，计划面向高青县现代农业与食品加工、沂源县绿色食品与生态旅游等特色产业，精准设计并开展系列职业技能培训，助力培育乡村产业带头人和新型职业经纪人，为实现县域高质量发展贡献更具韧性与活力的“轻院力量”。

（大众新闻记者 曹儒峰 通讯员 贾万刚 苏英楠‌）