聚力幼小衔接 共促成长启航丨沂水县第三实验中学幼儿园开展幼小衔接联合教研活动

为深入推进学前教育与小学教育有效衔接，破解幼儿入学过渡阶段的成长难题，5月21日，沂水县第三实验中学幼儿园携手小学部，共同开展以“聚力幼小衔接，共促成长启航”为主题的联合教研活动，通过分享衔接实践、教学展示、环境观摩、问题研讨等多元形式，集聚各方教研智慧，精准破解衔接痛点、难点，进一步优化幼小衔接工作路径，为助力幼儿平稳过渡、健康成长注入新动力。

为直观感受幼儿的学习特点与幼儿园游戏化教学模式，小学教师走进大班活动室，参与幼儿园孟老师带来的集体教学活动——《换牙我不怕》。课堂上，孟老师以童趣的情境、灵动的互动、浅显的语言，将科学小知识融入趣味探究中，引导幼儿主动观察、大胆表达、快乐思考。整节活动以幼儿为主体，充分彰显“玩中学、学中乐”的教育理念，让在场的小学教师了解幼儿的认知特点、学习方式与发展需求，为小学低段教学适配幼儿成长、实现教学衔接提供了鲜活的参考。

第三实验中学幼儿园将继续严格落实教育部《幼儿园幼小衔接指导要点》，在坚持去小学化、科学化、生活化、游戏化衔接原则的基础上，从身心适应、生活能力、学习习惯、社会与规则、家园协同等方面对幼小衔接进行深入探索，帮助幼儿科学、平稳、有序地顺利过渡到小学生活。

小学部主任也表示，将在一年级教学中放慢节奏、贴近儿童、优化方法，做好入学适应引导，让每一个从颛臾园走来的孩子都能快速融入、轻松起步。从幼儿园到小学，不是跳跃，是成长的自然接续。不是分界，是教育的温暖接力。

此次园校联合教研活动，搭建起园校互通的专业平台，让教育从“单向衔接”走向“双向奔赴”。打通了幼儿园与小学的教育壁垒，凝聚了科学衔接的育人合力。未来，第三实验中学幼儿园将继续与小学部保持深度联动、长效合作，坚守教育初心、遵循成长规律，用专业与爱深耕衔接细节，让每一位孩子都能从容自信、满怀期待地迈进小学，开启崭新的成长篇章。（通讯员杜以霞 邴昱洁）