向阳花开润课堂，骨干示范促成长

五月槐香盈满庭，向阳逐光育新苗。为积极践行"向阳花开"办学理念，充分发挥骨干教师"头雁领航"示范效应，推动新课标理念与英语课堂教学深度融合，近日，广州路小学英语学科备课组长教学示范课活动圆满举行。

理念引领：向阳花开润童心，课程铸魂育新人

英语学科作为课程体系的重要组成部分，承载着传播语言文化、培育核心素养、塑造阳光品格、厚植家国情怀的重要使命，是落实"五育并举"、推进素质教育的关键一环。学校以示范课堂为抓手，推动教学理念更新、教学模式创新、教学方法革新，真正实现"以教启智、以研育人、以文化人、以德育魂"的办学追求。

课堂实践：新课标领航课堂，真实践赋能成长

课堂是育人主阵地，教研是提质源动力。本次英语备课组长示范课紧扣新课标要求，立足单元整体教学，以情境为桥、以语言为核、以素养为标、以育人为本，两位备课组长深耕课堂、匠心设计，呈现出两节理念先进、思路清晰、实效突出的标杆课堂，为英语学科教学提质增效树立了可学可鉴的典范，推动新课标理念在课堂教学中落地生根、见行见效。

（一）示范引领：深耕课堂以境育人，以素养为魂铸品质

周美娟老师的课堂逻辑严谨，以单元整体视角串联知识脉络，用"温故知新"的教学逻辑构建完整知识体系，以分层写作任务兼顾学生个体差异，落实"因材施教"教育原则，让学生在梳理中建构知识、在创作中提升能力，实现语言知识积累与语言运用能力的同步发展、思维品质与文化意识的协同提升，诠释了"教学有法、教无定法、贵在得法"的教育智慧。

张宋梅老师的课堂创意十足，以沉浸式情境激活课堂活力，用趣味活动驱动学生探究热情，将听、说、读、写各项技能训练融入真实生活场景，践行"学思结合、用创为本"的英语学习活动观，让学生在沉浸式体验中运用语言、在互动交流中提升素养、在合作探究中发展思维，深刻诠释了英语学习"在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新"的核心要义。

（二）深度教研：以评促思聚力共进，以研促教协同提升

课后研讨环节，全体教师围绕教学目标达成度、活动设计合理性、素养培育实效性、学生参与广泛性、思维发展深广度等核心维度畅所欲言、各抒己见，既充分肯定了课堂中的亮点特色，又提出了切实可行的优化建议，体现了"求真务实、精益求精"的教研精神。大家一致认为，两节课紧扣课标要求、立足教材实际、聚焦学生发展，充分体现了"学思结合、用创为本"的英语学习活动观，为全校英语课堂教学改革提供了鲜活范例与清晰方向。

未来展望：深耕细研逐光前行，守正创新以育为任

风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。站在教育强国建设的新起点上，广州路小学将持续坚守"教研兴校、质量强校"发展理念，打造高素质专业化创新型教师队伍。英语组也将以此次活动为新起点，以单元整体教学为路径，以核心素养培育为目标，以信息技术融合为手段，不断打磨教学细节、提升教学品质、创新教学模式，让"向阳之花"在教育强国建设的沃土上绽放更加绚丽的光彩，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献广小力量。

（半岛全媒体记者 赵玲玉 通讯员 王艺霖）