乐韵教研共促成长—聊城市实验小学开展音乐学科联片教研活动

为深入贯彻东昌府区教育教学质量提升深化年工作要求，进一步落实《东昌府区践行“明远四句”工作方案》，切实提升片区音乐教育教学水平，推动音乐教师专业素养与教学能力协同发展。2026年5月21日，聊城市实验小学成功组织开展片区音乐学科联片教研活动。本次活动以课堂观摩、集中研讨为核心，汇聚郁光小学、站前实验小学、张炉集中心校、堂邑中心校、道口铺中心校、东方双语小学的多名音乐骨干教师齐聚我校，共研音乐课堂教学提质新路径。

本次教研活动分为优质课例展示、集中评课研讨两大环节，流程清晰、内容充实、针对性强。课堂展示环节中，两位优秀音乐教师立足学段特点、紧扣教材课标，带来了两节精彩纷呈的示范公开课，为参会教师提供了优质的教学研讨范例。

姚连巧老师执教三年级下册歌唱课《我是小音乐家》。课堂上，姚老师贴合中年级学生活泼好动、乐于表现的特点，以乐器导入拉开课堂序幕，依托灵动的节奏律动、多样的课堂互动、沉浸式的演唱练习，带领学生走进音乐世界。教学过程中，她注重引导学生感受乐曲欢快活泼的旋律，体悟歌曲传递的热爱音乐、乐于歌唱的美好情感，充分调动学生的课堂积极性，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握歌唱技巧、提升音乐审美素养，课堂生动高效、氛围感十足。

随后，堂邑中心校杨丹丹老师带来二年级下册欣赏课《加伏特舞曲》。针对低年级学生的认知规律与学习特点，杨丹丹老师精心设计教学环节，通过分段聆听、律动模仿、画面想象、图形谱等多元化教学方式，带领学生感知舞曲的节奏韵律、曲风特点。课堂层层递进、由浅入深，有效帮助学生打破古典音乐赏析的壁垒，培养学生的音乐感知力、专注力与艺术鉴赏能力，充分展现了扎实的教学功底和新颖的教学理念。

课例展示结束后，全体参会教师开展评课研讨交流活动。研讨现场氛围热烈、务实高效，各参会学校依次推选教师代表进行交流发言。各位老师立足课堂细节，从教学设计、教学方法、课堂把控、素养落地、师生互动等多个维度，对两节公开课进行全面细致的点评。大家一致高度认可两位授课教师的课堂设计与教学呈现，认为两节课紧扣新课标核心素养，贴合小学生学情，教学思路清晰、教学亮点突出，真正实现了以生为本、以美育人的音乐课堂目标。同时，参会教师结合自身教学经验，针对低中段音乐课堂教学优化、欣赏课教学技巧、课堂拓展延伸等方面，提出了贴合教学实际、极具参考价值的合理化建议，实现了经验共享、思维碰撞、取长补短。

音乐育人，以美润心；教研赋能，笃行致远。本次音乐学科联片教研活动，有效搭建了片区校际音乐教学交流的优质平台，充分发挥了聊城市实验小学教研基地的示范、辐射、引领作用，有效促进了片区音乐教师的专业成长。

大众新闻·齐鲁壹点 张超 通讯员 付威 常维林