省语言文字工作督导组莅临聊城实验小学指导规范汉字书写教育工作

2026年5月20日，山东省语言文字工作督导组一行莅临聊城市实验小学，就学校作为省级“构建中小学规范汉字书写教育育人范式”试点校的建设情况开展专项调研与指导，聊城市及东昌府区语言文字工作委员会负责同志全程陪同。督导组通过实地查看、听取汇报、深入课堂、查阅资料、座谈交流等形式，全面检视学校规范汉字书写教育的实践探索，为书写育人工作的深化把脉定向、赋能增效。

作为省级“构建中小学规范汉字书写教育育人范式”试点校，聊城市实验小学坚持“以字育德、以字启智、以字修身”理念，将规范书写融入立德树人全过程，构建课程、活动、评价、科研四维协同育人体系。学校开齐开足书法必修课，组建书法社团，开发“笔尖下的二十四节气”等特色校本课程，推动书写教育与多学科深度融合。2022年牵头成立书写联盟，带动近500名师生、家长参与，辐射600余个家庭，通过亲子共写、志愿服务、书画展览等活动，营造家校社协同育人的良好氛围。

学校创新推行“五星进阶”动态评价，运用智慧设备建立学生书写成长档案，强化教师书法研修与课题研究，两支省级语言文字课题顺利结题，教学成果不断丰富。经过持续深耕，学生规范书写率从2021年的58%提升至70%，近三年500余人次在各级书写赛事中获奖。学校先后荣获全国文明校园、山东省语言文字推广基地等50余项荣誉，书写育人经验入选全省优秀案例。

督导组认真听取汇报、深入交流指导，对学校工作给予充分肯定，针对师资、书写姿势纠正等问题提出优化建议。督导组强调，规范书写是立德树人与文化传承的重要载体，省级层面将出台《小学生规范书写指南》，在暑期教师研修中增设专项课程，强化标准支撑。同时鼓励学校融合运河文化，打造特色育人品牌。

学校表示，将以此次督导为契机，补齐短板、提升质量，深化智能评价与家校协同，力争书写姿势正确率实现新突破，加快形成可复制、可推广的育人范式，以笔墨传承文脉，为全省语言文字教育高质量发展贡献实验小学力量。

大众新闻·齐鲁壹点 张超 通讯员 常维林