锚定目标抓落实 强化管理求实效——淄博十七中召开教学工作阶段性推进会
大众新闻·海报新闻 2026-05-25 15:10:56原创
为全面复盘本学期阶段性教学工作成效,精准查摆教学短板与问题,细化后续教学管理举措,稳步提升学校教育教学质量,5月22日,淄博十七中召开了教学工作阶段性推进会。学校领导班子成员和全体管理干部参会,校长李淑君主持会议。

各级部及艺体处负责人围绕“锚定目标抓落实,强化管理求实效”这一核心目标,根据前期工作要求,从上半学期工作总结、教学常规检查情况和成绩分析、反思与不足、下半学期工作举措四个方面进行了汇报。各部门汇报条理清晰、内容翔实、贴合实际,充分彰显出各部门抓实教学管理、聚力质量提升的责任意识与奋进态度。
李淑君对各部门的汇报给予了充分肯定,认为各部门立足教学实际、聚焦质量核心,阶段性教学工作有亮点、有成效、有思考。针对下半学期教学重点工作,她从三大维度明晰工作准则、部署重点任务。在目标意识上,她强调,全体管理干部要统一思想,立足优质特色学校建设这一目标,逐层拆解细化发展任务,聚力赋能学生的全面成长;在路径意识上,她紧盯教学、教研、习题、德育等关键任务,针对各部门教学实际,提出了兼具指导性与实操性的工作举措;在管理意识上,要求全体管理干部继续本着“沟通·服务·引领”的管理理念,以问题为导向,坚持以管理促规范、以实干促提升。
会议最后,学校党委书记杨彬以“从数据对比中找差距,向细节管理要质量”为题作了总结讲话。数据是教学成效最直观的体现,他从学生选课、文化课生、专业课生等不同层面出发,在横向和纵向上进行了数据的比对研判,寻找到教学管理和质量提升的盲区,既切中肯綮,又立足长远。针对存在的问题,他强调,要依托数据研判、紧盯管理细节、遵循教育规律,推动教学工作进一步迈向精细化。最后,他要求全体管理干部锤炼三种素养:秉持担当精神、恪守闭环思维、树立前瞻意识,以过硬素养扛起育人重任,齐心协力推动学校办学质量再上新台阶。
记者 孔艳 通讯员 曹然霞
责任编辑:王雨萌
