每周1天为“无作业日”，潍坊发布20件教育“暖心小事”建议清单

日前，潍坊市教育局发布中小学教育“暖心小事”建议清单（第一批），聚焦招生入学、升学指导、家校共育、教师关爱等重点领域，推出20项务实举措，以点滴小事温暖童心、护航成长、凝聚人心。

中小学教育“暖心小事”建议清单（第一批）

1.“一图看懂”便捷招生入学。招生季前，制作“一图读懂”指南，通过官方平台发布辖区内学校高清分布图、学区划分示意图，标注关键地标，确保家长一图看懂、一目了然。

2.“报考顾问”精准释疑解惑。组建中高考志愿填报咨询指导服务团队，开通热线咨询通道，一对一精准回应考生及家长升学困惑，用贴心服务陪伴孩子走好升学关键一步。

3.“入学大礼包”助力平稳过渡。为新生定制专属“入学大礼包”，涵盖入学适应引导、学习用品准备、心理调适方法、良好习惯培养等内容，帮助新生顺利适应校园生活。

4.“转学小帮手”护航融入新环境。为转入学生匹配学业辅导伙伴和成长伙伴，同步向家长提供课程衔接建议、校园适应指导，助力转入学生快速熟悉校园环境、融入班集体。

5.“座位调节”护目又公平。建立公平合理的常态化座位轮换制度，定期轮换座位、调整视角，切实守护学生视力健康，培养学生适应能力和集体意识。

6.“幸福食堂”暖胃更暖心。升级校园食堂服务，优化菜品营养搭配，设置口味意见征集箱，及时回应学生饮食需求，加强食品全流程安全管控，让学生吃得安全、吃得可口、吃得健康。

7.“成长伙伴”携手向阳生长。针对身心发展有特殊需求的学生，建立“成长伙伴”关爱机制，由班主任选派学生结对陪伴，开展心理疏导、情感陪伴和社交引导，促进普特学生相融共进，营造友善包容的校园氛围。

8.“无作业日”释放成长活力。每月设定1个周末为“无作业周末”，每周确定1天为“无作业日”，引导教师科学控量减负，鼓励家长陪伴学生参与户外运动、场馆参观及亲子活动，丰富课余生活、融洽亲子关系。

9.“自由着装日”尽显少年风采。每周设立“自由着装日”，明确文明着装规范，引导学生着装整洁得体、贴合学生身份，尊重个性表达，涵养自信品格和自我认同感。

10.“爱心雨具”温暖突发天气。各学校以班级为单位设置爱心雨具角，配备适量应急雨具，遇突发恶劣天气时为未携带雨具的学生提供临时借用服务，传递校园温情关怀。

11.“家长驿站”优化等候环境。鼓励有条件的学校合理规划“家长接送区”，配备休憩座椅、遮阳棚等设施，明确接送时段和通行路线，为等候学生的家长提供便捷舒适的环境，缓解校园周边交通拥堵。

12.“快乐街区”拓展成长空间。鼓励有条件的学校协调社区、交警等部门，在校园周边科学划定“学校街道”“玩耍街道”“体育街道”“安全游乐巷”等特色空间，在特定时段合理禁行机动车，为学生打造安全自在的运动游乐空间。

13.“悄悄话信箱”倾听学子心声。各学校设置线上线下悄悄话信箱，由心理教师或班主任定期查阅、专人反馈，严格保护学生隐私，及时疏导心理困惑、回应成长诉求，为学生搭建安全私密、可倾诉、能求助的暖心渠道。

14.“家访连心桥”筑牢家校共育。建立常态化家访工作机制，重点加大留守儿童、困境儿童走访关爱力度，倾听家长诉求，精准制定成长方案，打通家校共育服务链条。

15.“家长学校”赋能家庭教育。定期开展家长学校活动，邀请教育专家、骨干教师开展家庭教育、亲子沟通专题讲座，依托线上微课推送优质资源，全面提升家长育人水平。

16.“校长面对面”畅通问题直达渠道。建立健全带班校长接待日制度，每周固定时段与家长、师生面对面沟通，倾听意见建议，及时协调解决实际问题，营造和谐融洽的育人氛围。

17.“校园开放”拉近家校距离。每学期开展 1—2 次校园开放日活动，邀请家长进校园、进课堂，观摩办学管理、体验校园生活，增进家校互信。

18.“杏林暖心站”关爱教职工成长。各学校健全教师暖心关爱举措，在教师生日、教师节等节点开展多样化慰问活动，送上暖心祝福与贴心服务，增强教师职业归属感与幸福感。

19.“阳光心坊”守护教师阳光心态。常态化开展心理健康讲座、情绪疏导和团体辅导等活动，畅通心理求助途径，及时为教师提供心理关怀和支持，引导教师保持积极健康心态。

20.“弹性调休”平衡工作生活。鼓励各学校结合办学实际，探索建立教师弹性调休制度，将课后服务、加班时长等合理转化为弹性调休时间，帮助教师更好兼顾工作与家庭。

（大众新闻记者 张蓓）