把校园变成能量站 济南历城二中开展心理健康游园会

日前，济南历城二中开展为期两天的心理健康游园活动。校园里，学生们手握集邮卡片，进入13个心理活动区域。从“请回答525”到“能量充电站”，从“快乐大冒险”到“膜”法留言·情绪涂鸦——过程中有人认真回答心理平台上那些来自大中小学生们留下的心事纸条，有人和“纸搭子”手忙脚乱传递一张A4纸，有人对着喇叭大笑十秒、拥抱同学三秒，有人在透明膜上画下各种表情包。

银杏树下的“能量充电站” 

游园会的“能量充电站”设在银杏树下，喧闹之中，一张垫子，一个允许“什么都不做”的指令。学校心理游园会开设躺平看云、涂鸦情绪、写心愿挂上报栏等特色活动，这些活动没有“学到了什么”的追问，但它们构成了心理教育最底层的逻辑——快乐不需要理由，接纳不需要条件。

 一套“看不见”的系统 

如果把游园会比作一场“快乐快闪”，那么支撑它的，是历城二中本学期起新打出的心理健康教育“组合拳”。一是常态化将心理健康课程纳入课表，长期推进班级心理委员培育工作，通过分期开展系统化专业培训后正式上岗，让同龄人倾听同龄人——这解决了“有心里话不敢跟大人说”的普遍困境；二是学校邀请专业心理咨询机构合作，与心理健康中心共同为全校师生提供心理咨询，把最专业的支持送到最需要的人身边；三是进一步加大了面向老师的团体活动、面向家长的讲座指导；四是结合不同季节、节气开展自然疗愈活动：春天看花，夏天听雨，秋天拾叶，冬天踩雪。

校园就是能量站  

校园里，学生们举着盖满章的打卡单，三五成群，有说有笑。为带给同学们游园活动的惊喜体验，见证大家集齐印章后的明媚笑颜，历城二中全体教师倾力守护学子美好时光，用心构筑欢乐校园场景。学校心理中心、学校团委工作人员及众多教职工提前统筹筹备，精心设计活动细节，全力完成场地布置、物料筹备等各项工作，保障本次校园游园活动顺利开展。