心栖暖阳 步履凝光——记枣庄市实验小学党员教师崔营光

大众网记者 刘清华 枣庄报道

在枣庄市实验小学的校园里，有这样一位教师：同事眼中，他是步履不停、默默担当的宝藏伙伴;学生心中，他是无所不能、温情相伴的“哆啦A梦”;党徽之下，他是坚守初心、躬身育人的平凡师者。他，就是心怀热忱、自带光亮的党员教师——崔营光。

点燃火种 让科创课堂成为梦想的起跑线

当小学信息技术课还普遍停留在打字练习阶段时，崔营光已敏锐地意识到，这门课应是孩子触摸未来的第一扇窗。后来，在不断探索“幸福+”教育的实践中，他和团队率先开设科技创新社团，构建“五创”课程体系，该成果获评山东省基础教育教学成果一等奖。

比获奖更让他欣慰的，是唤醒孩子的自信、点燃他们心底埋藏的梦想。近年来，他辅导的学生在国家级、省级科创比赛中累计获奖300余项。

深耕沃土 让校园成为没有围墙的探究场

为进一步践行“幸福+”教育理念，学校创新提出建设融合劳动、生命与科学教育等一体的萌宠动物乐园。他主动担当，放弃周末休息时间，与工人并肩劳作。在工作推进过程中，逐步形成“空间即课程”的理念，无论是STEAM创客中心的互动体验长廊，还是中心庭院的“点亮中国”地图墙，都体现了“校园就是一座没有围墙的探究场”。

如今，“萌宠动物乐园”已成为孩子们最喜欢的地方。学校也先后获评：全国文明校园、全国STEM教育种子学校、全国人工智能活动特色单位、山东省劳动教育实验学校、山东省中小学劳动教育表现突出单位等;崔营光也成为全省劳动教育专家型教师，获评山东省中小学劳动教育先进个人，还被省教育厅聘为山东省中小学劳动教育教学指导委员会委员。

在参与区域教育建设的过程中，崔营光积极将成熟经验系统输出，为多所学校提供校园空间育人的整体设计与指导，从科创教室的布局到劳动实践基地的规划，让更多学校在建校之初就埋下“以生为本”的种子。

汇成星河 做区域科学教育的策源者

“孤举者难起，众行者易趋。”崔营光深知，一个人的光芒终究有限。作为学校教育技术处主任，他手把手带教年轻教师，从“一个人”到“一个团队”，先后培养出3位省科创教育专家库专家、4名市级兼职教研员、30余位省市级优质课一等奖获得者。而他的目光从未局限于本校：作为枣庄市科学教育实验区工作专班核心成员，他还多次在各级会议上分享交流。

2025年、2026年，他连续两年担任枣庄市学生数字素养提升实践活动总裁判长，有效激活区域科创氛围。他不仅是学校科创教育的领跑者，更是区域科学教育生态的策源者与推动者。作为枣庄市首批科普专家工作室领衔专家，他带领团队扛着机器人、实验器材奔波于乡村学校，足迹遍布23所乡村学校，惠及师生20000余人次。

坚守初心师者担当，光之所系

在师生眼中，崔营光是学校里的“问题终结者”：桌椅损坏时，他是木工;电灯故障时，他是电工;绿化人手紧张时，他又成了园丁。办公桌抽屉里，电笔、螺丝刀和一副磨得发白的手套是常年标配。2025年寒冬，他因意外右脚跟腱撕裂，医生严令卧床静养一个月，他却没请过一天假，第二天一早，同事们便看到他右脚缠着厚绷带，拄着拐杖单脚跳着走遍了校园。

他没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的誓言，只是把“守好校园、带好学生”这一句朴素的承诺，刻进了他的教学生涯里;只是把党员的担当、师者的坚守，融入了每一件琐碎的小事中。

26载党龄初心如磐，党员徽章在胸前熠熠生辉;25年教坛深耕不辍，匠心在岗位上默默坚守。他以坚守与奉献诠释师者担当，将自己活成了一束行走的光，这束光足够温暖——温暖了孩子们的童年，照亮了他们的科创梦想;这束光足够坚定——践行着党员教师为党育人、为国育才的使命，坚守着教育的本真初心。