济宁学院附属中学“儒雅先锋”教师团队：一脉儒风润桃李

躬耕教坛，强国有我。在孔孟之乡济宁，济宁学院附属中学“儒雅先锋”教师团队坚守教育一线二十余载，以党建为引领、以文化为根基、以育人为使命，走出一条“党建引领、文化铸魂、双向赋能、全域辐射”的特色育人之路，铸就独具济宁地域特色的儒雅教育品牌。

以德铸魂守初心 言传身教做儒雅引路人

“儒雅先锋”团队以语文教师为核心，汇聚德育、教研、艺体等多领域教学骨干，以党员教师为“头雁”、骨干教师为“群雁”、青年教师为“雏雁”，形成“头雁领飞、群雁齐飞、雏雁高飞”的雁阵式发展格局。

团队深耕三尺讲台，四季坚守如初，依托“儒家师德大讲堂”“儒雅师德标兵评选”“教师经典诵读大赛”等载体，以真实教学故事传递师德力量，用深情诵读彰显文化热爱。团队教师先后获评齐鲁文化之星、山东省优秀共青团干部、济宁文化英才等称号。2025年“儒雅先锋・雁阵领航”党建品牌获评山东省“一校一品”党建品牌，同年12月团队在全国基础教育“优秀传统文化教育”现场研讨会作典型发言，展现齐鲁教师育人风采。

守正创新融文脉 以文化人育文雅少年

教育是慢的艺术，更是温暖的修行。为让传统文化扎根学生心灵，团队教师遍访曲阜街巷、运河两岸，将本地历史文化融入教学，自主编写带有济宁文化气息的《国学经典》校本教材，开启教育深耕之路。

从一本教材到32门“致雅・成长”特色课程，从课堂诵读到“四维六阶双向赋能”育人模式，团队立足教学实际持续创新。该模式以课程、文化、活动、实践为四大维度，有机融合儒家文化、黄河文化、运河文化；设置六级成长阶梯，实现“儒雅教师”与“文雅少年”双向成长。团队累计编写《国学经典》《与礼随行》《诵典启智》等20余部校本材料，出版了《中华优秀传统文化》系列书籍；创新“三航五通”儒雅情境教学模式获评济宁市优秀课堂教学模式；打造“行走的儒雅课堂”，带领学生走进三孔、运河博物馆感悟历史文脉，《基于儒家文化的跨学科研学旅行课程开发》荣获教育部校本课程典型案例。学校承办山东省中华优秀传统文化融入课程教学研讨会，为全省乃至全国提供可复制、可推广的实践范式，教学质量稳居区域前列。

以研促教强根基 青蓝相携共成长

团队笃信教育科研源于实践、服务课堂，构建良性发展模式。近年来牵头承担数十项省、市级课题，聚焦传统文化与学科融合、黄河文化育人等真实教学问题，《黄河文化与各学科深度融合研究》成果2025年1月在山东省黄河流域教育高质量发展成果推介会展示，被省内30余所学校借鉴。

团队搭建鲁西南儒雅育人教研共同体，带动100余所学校联合教研，在省级及以上刊物发表论文20余篇，出版《青华雅集》《涵育素养》等著作，在省市级教研活动作20余次典型发言，提升了区域育人水平。依托“儒雅先锋”工作室，团队中的老教师倾囊相授、手把手帮带，近五年带动70余名青年教师成长为教学骨干，团队成员斩获教育部“基础教育精品课”、全国初中语文教师基本功大赛说课一等奖等国家级荣誉。

在学生培养上，团队出台《文雅学生培育实施方案》，连续20年举办校园经典读书节，建立“每日一读、每周一背、每月一会、每期一赛、每年一评、每届一展”常态机制。附中学子千余人获“语文报杯”“叶圣陶杯”国家级、省级奖项，六百余人在全国中小学生经典阅读行动中获奖，两百余名学生在经典诵读、国学达人等赛事中摘得省市级一等奖。

情系乡村担使命 大爱向善传儒风

团队牢记社会责任，助力乡村振兴与教育均衡，将“四维六阶双向赋能”教育体系与“致雅・成长”课程体系向乡村学校推广，实现精准帮扶。近五年奔赴宁夏、新疆、重庆、菏泽、临沂等地送课下乡、送教助研，依托专家身份为3000余名乡村教师提供线上指导；与新疆英吉沙县、重庆万州区及济宁本地10余所农村薄弱学校结对，通过集体备课、同课异构、教研共建等常态化帮扶，助力乡村学校提升办学质量。

讲台之外，团队组建志愿队伍，构建志愿服务体系，打造“星星火”微公益爱心少年团，联合开展护河行动、社区服务、家教帮扶等公益活动，年均举办公益活动50余场，服务群众3万余人次，开展家庭教育公益讲座20余场，多名成员入选山东省家庭教育志愿服务总队。同时积极推动中外文化交流，参与儒家经典跨语言诵读大会获“儒家经典传习人”称号，为来访的19批310余位国外师生开设传统文化课程，让中华文脉走向世界。

二十余载薪火相传，二十余载初心如磐。济宁学院附属中学“儒雅先锋”教师团队承一脉儒风，育一方少年，以坚守与热爱诠释新时代教师的师德担当，用雅行与匠心书写基础教育传统文化育人的崭新篇章。

（大众网记者 李鑫鹏 报道）