全情投入 全员育人 全方位守护——淄博高新区中小学心理健康教育专题培训圆满举办

5月25日，在第25个“全国大中学生心理健康日”到来之际，淄博高新区中小学心理健康教育专题培训在高新区实验中学报告厅成功举办。本次培训旨在提升全区教师心理识别、疏导干预、危机处置的综合能力，筑牢校园心理防护防线。

本次培训特邀淄博岐黄中医药研究院院长常立平、副院长李羽晴两位专家授课。

李羽晴围绕《用心读懂少年，聚力护航青春——依托健康学校建设，做好中学生心理识别与应对》展开分享，结合校园真实案例，从青少年心理特点、心理问题识别、科学应对策略等方面进行了深入浅出的讲解。

常立平带来《如何用简单的中医手法诊断身体的疾病》专题讲解，以中医“身心同调”理念为视角，用通俗易懂的语言和简单易学的手法，为教师们提供了从身体健康层面助力心理健康的新思路。

淄博高新区教育和体育事业中心党组书记、主任杨磊指出，当前中小学生心理健康状况不容乐观，因学业压力、亲子关系、人际困扰引发的心理危机事件仍呈高位态势，学生心理健康已成为继“校园安全”之后教育系统面临的又一重大挑战。全区教师要把心理健康教育融入教育教学和学校管理的全过程，全方位做好学生心理健康工作，让每一个孩子都能在阳光下健康自信成长。

据了解，今年五月份，高新区中小学结合学段特点和学校特色，开展了丰富多样的心理教育活动。全区22所中小学共组织各类心理健康活动124次，25958人次参与。有的学校开展“坏情绪回收站”全校性互动活动，学生们领取便利贴与笔，真诚写下学习压力、人际烦恼、情绪困惑等负面情绪，将便利贴揉成团投入“坏情绪回收站”，象征告别烦恼、轻装前行，帮助学生合理释放心理负担，学会正视情绪、疏导情绪，培养积极的情绪管理习惯；有的学校开展情绪认知小课堂，制作“情绪小卡片”，引导学生认识并表达自身情绪；有的学校打造“亲子俱乐部”，通过精准摸排，捕捉学生社交疏离、情绪异常等隐患，及时介入与持续帮扶，筑牢校园心理安全防线，有效防范危机。

会议对全区学校心理健康工作提出四方面要求：一是抓“课堂育心”，开足开齐心理健康必修课时，深化学科渗透融合，让每一位老师都成为“心理辅导员”。二是抓“活动舒心”，落实“体育每天2小时”，每季度至少组织1次心理健康教育活动，做好每学期心理健康筛查，建立“一生一策”心理档案。三是抓“管理润心”，推进“温馨校园”建设，推行“首遇责任制”，让心理健康教育延伸到校园每一个角落。四是抓“校家社同心”，每学期至少开展2次家庭教育指导活动，主动对接卫健中心建立心理危机学生转介“绿色通道”，联合多部门净化校园周边环境。

此外，会议特别强调，要切实把教师心理关怀摆在突出位置，定期开展心理健康活动，让教师安心从教、热心从教、舒心从教。下一步，教体中心将印发相关文件，为教师心理关怀提供长效保障。

（大众新闻·鲁中晨报记者 潘海波 通讯员 孙珂）