集章“心”旅程 济南市莱芜泰钢小学开展心理游园会活动

5月28日下午，济南市莱芜泰钢小学操场上热闹非凡。全校学生手持“心灵探索任务卡”，穿梭于四个互动区域，笑声、加油声、掌声此起彼伏。这是学校心理健康教育宣传活动月的重头戏——一场别开生面的心理游园会。

情绪气象站前，一年级的小雨抽到一张“雨天”卡片，她想了想说：“昨天我的彩笔丢了，心里下了一场雨。”接着在空白脸型上画下一个耷拉着嘴角的表情，又用蓝色涂满了小乌云。旁边的“情绪温度计”挂图上，中高年级的孩子们用手指比画着数字：“生气有8分，但我深呼吸了三次，就降到了3分。”

合作接力赛的草坪上，低年级的“背靠背运球”让两个小男孩像两只小企鹅一样摇摇摆摆，气球夹在中间，稍一松劲就溜走，引来阵阵笑声。另一边，中高年级的“纸上传兵”更紧张，四人一组，每人手持半管状A4纸，连成一条纸槽，乒乓球咕噜噜滚过，最后一棒稳稳落入纸杯时，小组四人同时跳了起来。

优点大轰炸的展板前，便利贴渐渐汇成一片“彩虹”：“我跳绳很厉害”“我会帮妈妈洗碗”“我讲故事很好听”。团体圈里，一个平时不太说话的女生站在中间，听到同伴说“你上次借我橡皮，很温柔”，脸颊微红，轻轻说了声“谢谢”。

烦恼漂流瓶桌旁，孩子们匿名写下小烦恼投入漂流瓶中，不同年级的同学从漂流瓶中随机抽出别人的小烦恼纸条，认真回复后又放入“回信箱”里。“我的朋友总是不理我”旁边，多了一行稚嫩的字：“你可以主动去问他呀。”心理老师说，这些纸条会筛选后登上“烦恼回音壁”，并在广播站匿名回应。

下午四点半，任务卡上集满四枚印章的孩子们排着队找班主任兑换小礼物。笑容绽放在每张小脸上。

这场游园会让学生在游戏中识别情绪、学会合作、发现优点、释放烦恼，把心理健康的种子悄悄种进了心里。正如一位老师在现场所说：“孩子们今天玩得很开心，更重要的是，他们学会了照顾自己的心。”（通讯员 李淑军）