论见黄河口丨别让孩子的节日，变成大人的“验收单”

又是一年六一儿童节。在刚刚过去的这个周末，在东营，一场关于“儿童节该怎么过”的静默变革正在发生。越来越多的学校、幼儿园和家庭开始意识到，真正的儿童节，应该是孩子们卸下“表演者”包袱、做回“快乐自己”的日子。

在利津县南宋幼儿园，“这个瓜我吃定了”的西瓜主题活动取代了传统汇演。孩子们套西瓜、运西瓜、蒙眼吃西瓜，在游戏中品尝家乡特产，在亲子互动中感受亲情。没有复杂的舞美，没有反复排练的压力，有的只是圆滚滚的西瓜和孩子们发自内心的笑声。

在广饶街道实验幼儿园，“爱心大篷车”带来了一场科技盛宴。孩子们亲手组装动力车、体验无人机飞行、与机器狗互动玩耍。他们不需要记住复杂的台词，只需要睁大好奇的眼睛，伸出探索的小手。

在东营区的方志馆和图书馆，亲子家庭可以选择来一场“文化遛娃”——在历史展陈中了解家乡，在儿童阅览室畅游书海。在方圆桑葚园，孩子们可以在千亩桑林中体验采摘乐趣，尝一口初夏的甜蜜。

这些新变化的共同点是：孩子们不再是为观众表演，而是在为自己“过节”。他们在游戏中学习，在体验中成长，在陪伴中被爱。这才是六一儿童节应有的模样。

当然，我们并非要全盘否定文艺汇演。孩子们在舞台上的自信绽放同样可贵。问题在于，当“表演”成了节日的唯一主题，当“排练”占据了孩子们本应放松的时间，当“给家长看”取代了“让自己乐”，儿童节就悄然偏离了它的本意。

值得点赞的是，东营的一些实践已经给出了“兼得”的方案。春蕾幼儿园的六一系列活动，既有绘本剧展演，也有亲子运动会和美食节，动静结合、张弛有度。明集乡中心幼儿园的“童趣嘉年华”，将文艺展示与趣味淘宝、健康护航有机结合。这种多元化的活动设计，让孩子们既有展示的机会，更有放松的空间。

说到底，儿童节的主角从来不是舞台，而是孩子；观众从来不是别人，而是童年的自己。

把“表演”换成“体验”，把“排练”换成“游戏”，把“让家长满意”换成“让孩子快乐”，这看似简单的转变，背后是对儿童天性的尊重和对教育本质的回归。（大众新闻记者 张婧婧）