淄博市博山区四十亩地小学：精研课堂提品质 视导引领促深耕

大众网记者 亓超 通讯员 赵雪梅 淄博报道

为持续深化课堂教学改革，践行“学为中心”育人理念，稳步推进“博山好课”建设走深走实，全面夯实教学常规、提升课堂育人质量，5月28日，淄博市博山区基础教育发展研究中心走进四十亩地小学，开展义务教育阶段专项教学视导工作。

本次教学视导采用随堂听课、分科研析、集中反馈的系统化流程，涵盖数学、科学、体育与健康、音乐、劳动、心理健康、信息科技等诸多学科。各学科教研员从课堂实效、常规管理、教研建设、教师培育等多个维度，对学校教育教学工作进行全面检视、细致督导与精准赋能。视导过程中，各位教研员深入各班常态课堂，零距离观察教师授课状态、教学设计落实情况，重点关注新课标理念渗透、课堂结构优化、学生主体发挥及核心素养落地成效。课后，各学科分组开展精准评课研讨，教研员们立足课堂细节，精准提炼亮点、细致剖析不足，针对性提出课堂优化、教法创新、分层育人的改进策略，为教师专业成长精准把脉、指路引航。集中反馈会上，视导组对学校办学治教、教学教研整体成效给予充分肯定。专家组一致评价：学校教学管理严谨规范，常规工作扎实精细，教师队伍勤勉务实、锐意进取，课堂改革落地扎实，“博山好课”建设举措有力、成效突出。同时，专家组结合学科发展与课堂提质需求，对学校后续深化课堂变革、深耕校本教研、补齐薄弱环节、细化育人举措提出了科学、中肯的指导性意见。

学校将以本次区级教学视导为契机，认真梳理吸纳反馈建议，对标“博山好课”建设高标准、严要求，持续抓实教学常规、深耕课堂主阵地、做实校本教研、赋能教师成长。全校教师将以视导为动力，以精进为常态，聚力提质、潜心育人，持续推动教育教学工作精细化、高质量发展，奋力书写学校育人新篇章。