曲阜：让思政课“有意义”更“有意思”

组织法治宣传进校园、开设模拟法庭，让学子在沉浸式体验中感受法治力量；启动“跟着孔子去游学”研学行动，把育人课堂搬进社会实景；开展中华经典诵读活动，让“和而不同”“为政以德”的儒家智慧在孩子们的诵读中焕发时代新意……如今的曲阜，思政教育正以更具底蕴、更接地气的形态走深走实。

这背后，是曲阜坚持党建引领，立足儒家文化发源地文化优势，全力构建“大思政课”育人新生态的深度实践——坚持学段贯通、深化学科融合、打造行走课堂，用学生乐于接受的教育形式，把古城文脉传承、地方高质量发展的路径转化为铸魂育人的生动教材。

坚持全域联动，让思政教育一体贯通

巍峨庄严的万仞宫墙，钟灵毓秀的尼山圣境，底蕴深厚的孔子博物馆……儒家文化发源地的人文风情，正借助网络云端实时传递至新疆英吉沙县实验中学。远方学子也以一支热情奔放的民族舞蹈暖心回应，生动诠释出各族群众像石榴籽一样紧紧相拥的真挚情谊。

在曲阜，一场主题为“云端牵手绘思政 ‘鲁’力同‘新’育新人”济宁学院、英吉沙实验中学、曲阜一中两地三校同上一堂思政大课活动正在精彩开展。文化互鉴之外，济宁学院教师张姗围绕全面依法治国主题开展专题授课，引导两地学子筑牢法治思想根基，厚植法治观念。

作为思政教育发展的重点工作，曲阜市全力推进大中小学思政课一体化建设。成立曲阜市思政课一体化建设指导委员会，出台《曲阜市推进大中小学思政课一体化建设方案》《曲阜市关于进一步加强学校思政课建设实施方案》，筑牢思政课建设的制度基础。借力高校优秀师资，聘请济宁学院马克思主义学院专家挂职学校副校长，联合曲阜师范大学开展大中小思政课教师“手拉手”集体备课活动，让大学教师的理论深度与中小学教师的课堂实践相互碰撞，构建起“队伍建设、课程支撑、活动推进、项目深化、教研赋能”五维一体的思政课发展体系。

深化学科融合，让思政教育如盐入水

“‘神舟’问天、‘嫦娥’揽月、‘祝融’探火、‘羲和’逐日……中国航天辉煌的发展历程，让我们真切感受到祖国的科技实力，我们要以航天英雄为榜样，将航天精神转化为学习动力，热爱科学、勤于思考，努力成长为有理想、敢创新的新时代少年！”在听完“以梦为舟，问鼎星穹”科普讲座后，曲阜市鲁城街道春秋小学学子们颇有感触。

在日常教育中融入思政元素，是曲阜市落实立德树人根本任务的关键所在，只有打破学科之间的壁垒，才能让思政课既有理论的厚度，又有育人的温度。

常态化开展书记校长带头讲思政课，实现知识传授与思想引领同频共振；邀请“五老”代表许福鹏等榜样力量走进校园分享亲身经历，引领学生汲取榜样力量；聘任张祥冬、张震等非遗代表性传承人担任学校校外辅导员，带领学生制作孔府绢花、面塑技艺，在劳动实践中体悟匠心传承……曲阜以五育融合为抓手，将红色精神、非遗传承、时代榜样融入日常教育，构建起“全员、全程、全方位”的思政育人体系。目前，全市各中小学开发出《大哉孔子》《古泮新韵》等特色德育阅读课程60余种，建成省级思政金课1节，市级思政金课12节，打造出“和乐少年”“儒雅少年”“仁德少年”等传统文化德育品牌60多个，实现以文化人、以美育人、以德润心。

打造行走课堂，让思政教育知行合一

把思政“小课堂”融入社会“大课堂”，是曲阜市打造“行走思政课”核心抓手。近年来，曲阜市依托“三孔”景区、孔子博物馆、尼山圣境等文化地标，打造“跟着书本游曲阜”“跟着孔子去游学”等10余条精品研学线路，推动孔子博物馆与10所学校共建“孔子课堂”，尼石春秋博物馆设立5个校园分馆，串联成传承优秀传统文化的教育基地；借助石门山风景区、蓼河公园、曲阜市植物园等普及生态环保理念；发挥好新时代文明实践站、社区文化活动中心等基层阵地作用，让学子在志愿服务、活动实践中感受家乡时代新风貌……

“走进石门山镇梨园村，我看到了家园变美、生活变好的真实蜕变。我们要珍惜美好家园，努力成长，用知识与力量助力家乡发展！”曲阜市鲁城街道春秋小学学生孔茹艺在“寻根圣城·看见家乡美”行走的思政课主题活动拍摄视频中说到。如今，“行走思政课”已成为曲阜学子的必修课，他们在行走中丈量家乡热土，在实践中感知时代脉搏，在知行合一中筑牢理想信念、涵养家国情怀。

“曲阜将围绕立德树人根本任务，持续深耕大思政课建设，依托孔子故里文化资源优势，以千年文脉涵养思政教育，全力打造孔子故里‘千年儒风·文化思政’特色品牌，着力培育有理想、有本领、有担当的时代新人。”曲阜市教育和体育局党组书记、局长王庆新说。

（大众新闻记者 刘姝彤 通讯员 赵春媛）