面孔丨马凌·张晓波·小海

马凌：领着书虫勇闯文学迷宫

在某知识平台，领读完《百年孤独》《罪与罚》等名著之后，复旦大学教授马凌近日又带领近两千读者读完了《尤利西斯》，让寻常的日子激荡起文学史诗的涟漪。

《尤利西斯》是20世纪最伟大的小说之一，却因书中遍布无数隐喻与典故，成了一座难以闯入的文字迷宫。《乔伊斯传》作者艾尔曼对《尤利西斯》的评价是：“在有趣的小说中，它是最难懂的，在难懂的小说中它是最有趣的。”坊间还流传着一种说法：全世界只有不到35人真正读懂了这本书。而马凌认为它远没有那么神秘、遥不可及，就是一部书写现代普通人城市日常生活的个人史诗。她通过深度精讲、文本细读等方式拆解乔伊斯的叙事诡计，让这部作品藏着的独特趣味清晰浮现出来。马凌说，参与这次阅读挑战的大部分人，初衷都带着一点“虚荣”，而她恰恰想借助这份动力，让读者收获更多东西：真正进入小说的世界，像本书主人公、身为平凡人的英雄布卢姆那样，有尊严、有勇气地活下去。

马凌是网红书评人，自2005年起便在社交网络发布书评，还组建过多个中外作家主题的阅读小组。在马凌看来，爱书者即“书虫”，可以分为四种：作为甲虫的一般读者，作为蜜蜂的专业读者，作为蝴蝶的创作型读者，以及作为蚯蚓的痴迷型读者。

张晓波：萤火微光照古籍

“我的生活就像一辆双层巴士，白天在机场做民航工作，到了晚上就一头扎进古籍的海洋……”自2024年以来，从事民航工作的00后青年张晓波，和数万名志愿者一起，在“识典古籍”平台参与古籍校对，已完成332万字、1.65万页的校对工作。

喜爱研读典籍的张晓波加入“我用AI校古籍”项目后，每天下了班就扎进自己的小天地校对古书。在从初阶组升至进阶组的过程中，他完成了《锦绣万花谷》《太玄经》《永乐大典》等古籍的部分校对工作。有一次，他校到“宋张横渠”的表述时觉得不对劲，一番考证辨析后，认定此处应为“宋张横渠集”。校对一卷《永乐大典》时，有一页因曾被浸湿导致字迹模糊，张晓波耗时一个月，从残缺的笔画中推断出了完整的文字。每当自己校对过的古籍通过审核在平台上架时，他都会收到一条提示——“您整理的书籍已经上架啦！”此时，巨大的成就感涌上张晓波的心头。

除了平台分配的校对任务，张晓波还主动整理了《兰州府志》《甘肃全省新通志》等家乡方志，上传到古籍平台，方便更多读者阅读。“如果没有人去整理、去校对、去数字化，那些记载了我们文明的文字，就会像萤火虫一样从人们的视野中消失。”

小海：把漂泊写成诗

面对漂泊异乡的孤独，他写下“奔走的人/就睡吧/就不分故乡或异乡了”。打工诗人小海，以二十年漂泊生涯，一点一滴攒下了诗。近日，他的诗集《温榆河上的西西弗斯》出版。

小海初三就辍学谋生，辗转数座城市，换过四五十份工作，从珠三角的服装厂到长三角的电子厂，踩缝纫机、拧螺丝，日复一日重复着流水线上的枯燥劳作。他在踩缝纫机时背诵唐诗，下了工就读经典，被卡夫卡的《变形记》彻底击中。2016年来到北京皮村后，这片土地以及温榆河成了他安放所有疲惫与执念的地方。像皮村工友范雨素、陈年喜等人一样，小海的文学创作始终扎根自身的打工经历与真实生活，每一行诗都带着汗水的温度，刻着生活的褶皱。

小海说，西西弗斯把石头推上去后，石头总会再次滑下来，可他依旧得接着往上推。他追求梦想也是一样：不知道这条路会把自己带向何方，但在追求的过程中，他能真切感受到自己活着、存在着，“在车间的时候觉得我的生命不像一个生命，所以我才选择书写，以文学去抵抗残酷的现实。” 

 （大众新闻记者 师文静 整理）